000			02373nam a2200241Ia 4500
001			18732
008			211006s2021 ec 000 0 spa d
082	0	4	_aTESIS 370 _bA282e
100	1		_aAguaguiña Tirado, Cristina Elizabeth
245	1	0	_aEntrenamiento de la memoria operante y su influencia en la lectura de los estudiantes de cuarto año de educación general básica / Cristina Elizabeth Aguaguiña Tirado
264		0	_aAmbato : _b[sin editorial] , _c2021
300			_a428 páginas ; _c23 cm.
336			_atxt
337			_an
338			_anc
500			_aIncluye anexos.
502			_aTesis _b(Magister en Innovación en Educación) _cPontificia Universidad Católica del Ecuador, Oficina de Postgrados.
505	0		_a1. Estado del Arte y la Práctica. –2. Diseño Metodológico. --3. Análisis de los resultados de investigación.
506			_aDisponible en el Repositorio Digital
520			_aLa investigación tuvo como objetivo Proponer una guía de actividades didácticas que contribuya al entrenamiento de la memoria operante enfocada a los procesos lectores en los estudiantes del cuarto año de la Unidad Educativa Mariano Benítez, dicha guía fue elaborada a fin de mejorar el aprendizaje referente a la lectura de los estudiantes. Para llegar a ese punto fue necesario: fundamentar teóricamente las variables de estudio y diagnosticar el nivel de desarrollo de la memoria operante Este trabajo se elaboró mediante un enfoque cuali-cuantitativo de diseño no experimental, al estudiar unas variables en un entorno tan específico se debió investigar a los factores relacionados en el medio, además se trabajó con instrumentos como la evaluación de ECOMPLEC para primaria y la Prueba de Amplitud Lectora, los cuales permitieron la recolección objetiva de la información. La población de estudio se concentró en 40 estudiantes y dos docentes pertenecientes a la Unidad Educativa Mariano Benítez. Teniendo como resultado un nivel bajo de comprensión lectora ubicado en promedio en el sexto y séptimo nivel de la escala de Amplitud Lectora de Elosúa, Gutiérrez, García, Luque y Milagros. También, se pudo evidenciar un desconocimiento general de los docentes sobre conceptos relacionados a la memoria operante.
650	1	4	_aMEMORIA OPERANTE. LECTURA. PROCESO LECTOR.
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999			_c223056 _d223056