000			01765nam a2200229Ia 4500
008			200129s9999 xx 000 0 und d
020			_a8420648183
041	0		_aspa
082	0	4	_a378.147/M6362/05.5.036
100	1		_aMiguel Díaz, Mario de
245		0	_aMetodologías de enseñanza y aprendizaje para el desarrollo de competencias : _b orientaciones para el profesorado universitario ante el espacio europeo de educación superior|cMario de Miguel Díaz (coord.)
250			_aAlianza Editorial
264			_aEspaña , _c2006
300			_a230 p.|bilustraciones.|c24 cm
336			_atxt
337			_an
338			_anc
505	0		_aEl proceso de Convergencia Europea de la Educacion Superior implica cambios profundos en los escenarios y metodologias de la enseñanza universitaria. Los enfoques clásicos, centrados en el aula y en la actividad del profesor, deben dar paso a una enseñanza dirigida al aprendizaje de competencias a través de la actividad autónoma del estudiante. Este texto pretende ayudar al pro-fesor en esta difïcil tarea facilitándole las herramientas y orientaciones necesarias para planificar, implantar y evaluar los procesos de enseñanza-aprendizaje bajo este nuevo enfoque. Tiene un propósito práctico y divulgador presentando los distintos escenarios o modalidades organizativas docentes (seminarios, clases teóricas, tutoria, etc.) donde aplicar los diversos métodos de enseñanza aprendizaje (estudio de casos, aprendizaje cooperativo, lección magistral, etc.). El profesor seleccionará y combinará estas modalidades y métodos según
650	0	4	_aEDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS
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