| 000 | 01325nam a2200229Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 200129s9999 xx 000 0 und d | ||
| 020 | _a9789871486663 | ||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 | _a658.403/Ar16d/04.5.003(c) |
| 100 | 1 | _aArbaiza, Lydia | |
| 245 | 0 |
_aDesarrollo de competencias gerenciales: _b un modelo alternativo |
|
| 250 | _aCENGAGE Learning | ||
| 264 |
_aArgentina , _c2011 |
||
| 300 |
_a272 p. ; _c 24 cm. |
||
| 336 | _atxt | ||
| 337 | _an | ||
| 338 | _anc | ||
| 505 | 0 | _aEl modelo planteado está representado en cinco grandes componentes: las competencias de manejo personal, asociadas con el conocimiento de uno mismo; las competencias asociadas con el manejo de la acción, que permiten intervenir y transformar el mundo externo; las competencias de manejo del entorno, referidas a cómo el ambiente influye sobre el individuo y cómo el individuo influye sobre el ambiente; las competencias vinculadas a la relación que se establece con los demás o competencias de manejo interpersonal; finalmente, las competencias de manejo de la influencia, asociadas a lograr un impacto sobre los demás. | |
| 650 | 0 | 4 | _aRECURSOS HUMANOS |
| 856 | 4 | 1 | _uhttp://www.esan.edu.pe/publicaciones/libros/2012/desarrollo-de-competencias-gerenciales-un-modelo-alternativo |
| 999 |
_c253533 _d253533 |
||
| 942 | 0 | 0 | _00 |