| 000 | 00869nam a2200229Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 200129s9999 xx 000 0 und d | ||
| 020 | _a9786071711885 | ||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 | _a371.122/ T832c/ 05.5.197 |
| 100 | 1 | _aTovar González, Manuel | |
| 245 | 0 |
_aEl coaching en la escuela: _b aplicación del coaching para los educadores |
|
| 250 | _aTrillas | ||
| 264 |
_aMéxico , _c2012 |
||
| 300 |
_a112 p. ; _c 23 cm. |
||
| 336 | _atxt | ||
| 337 | _an | ||
| 338 | _anc | ||
| 505 | 0 | _aCap. 1. ¿Qué es el Coaching? Cap. 2. El Coaching como proceso educativo Cap. 3. Los límites del Coaching Cap. 4. El núcleo de un buen Coaching Cap. 5. El educador coach Cap. 6. Las fases del Coaching educativo Cap. 7. Aplicación del Coaching para el educador | |
| 650 | 0 | 4 | _aEDUCACIÓN |
| 650 | 0 | 4 | _aPEDAGOGÍA |
| 999 |
_c255825 _d255825 |
||
| 942 | 0 | 0 | _00 |