000			01815nam a2200205Ia 4500
008			200129s9999 xx 000 0 und d
041	0		_aspa
082	0	4	_aPOS.145
100	1		_aZambrano Ortega, Teresa
245		0	_aObra Dificultades en el proceso de enseñanza – aprendizaje de un estudiante con síndrome de TREACHER COLLINS de la carrera de Sistemas De La Pontificia Universidad Católica Del Ecuador Sede Santo Domingo”
250			_aPUCESE - Maestría en Educación, mención Psicodidáctica
264			_aEcuador , _c2016
300			_avolumenes iii, 41 p. ; _c 30 cm.
336			_atxt
337			_an
338			_anc
505	0		_aEn el mundo globalizado en el que se desenvuelve actualmente la humanidad, pareceria ser que obliga a tomar medidas para estar cada vez mas interconectados, integrados, y como parte de este proceso ya en varios paises desde hace algunas decadas se ha trabajado en proyectos, leyes y reglamentos que permitan la inclusion de personas con discapacidades; sin embargo, hay mucho por hacer. Es asi que a traves de este estudio de caso, se pretende contribuir al mejoramiento de una realidad comun pero no abordada, como es la inclusion de estudiantes con Sindrome de Treacher Collins en la educacion superior, en Esmeraldas, Ecuador, para lo cual se conto con la colaboracion de un estudiante con esta discapacidad, la madre y los profesores, quienes a traves de una entrevista y entrega de informes proporcionaron la informacion que recoge la problematica vivida en el transcurso de sus estudios. Con esta informacion se presenta una propuesta de intervencion para apoyar ahora a este estudiante y en el futuro a otros.
856	4	1	_uhttp://repositorio.pucese.edu.ec/retrieve/1437/ZAMBRANO%20ORTEGA%20TERESA.pdf
999			_c256534 _d256534
942	0	0	_00