| 000 | 01234nam a2200265Ia 4500 | ||
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| 008 | 200129s9999 xx 000 0 und d | ||
| 020 | _a8486235853 | ||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 | _a371.912 / R154co/ 05.2.178 |
| 100 | 1 | _aRamírez Camacho, Rafael A. | |
| 245 | 0 | _aConocer al niño sordo | |
| 250 | _aCiencias de la Educación Preescolar y Especial | ||
| 264 |
_aEspaña , _c1987 |
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| 300 | _a168 p. ilustraciones | ||
| 336 | _atxt | ||
| 337 | _an | ||
| 338 | _anc | ||
| 490 | 0 | _aColección educación especial | |
| 505 | 0 | _aAspectos personales, familiares y sociales de la sordera. - La psicología del niño sordo. - Anatomia y fisiología de la audición. - Metodos de diagnóstico. - Tipos y causas de sorderas. - Prevención y tratamientos de las sorderas. - Protesis auditivas (audífonos) - Rehabilitación auditiva y foniatrica. - Lenguaje manual. - Labiolectura. - Método oral. - Métodos prácticos para enseñar gramática y sintaxis. - Estimulació auditiva. - Comunicación total. -- Integración. - Los derechos del sordo. | |
| 650 | 0 | 4 | _aESTIMULACION AUDITIVA |
| 650 | 0 | 4 | _aLABIOLECTURA |
| 650 | 0 | 4 | _aPSICOLOGIA DEL NIÑO SORDO |
| 650 | 0 | 4 | _aSORDOS |
| 999 |
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