| 000 | 01317nam a2200217Ia 4500 | ||
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| 008 | 200129s9999 xx 000 0 und d | ||
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 | _a370.1/G215/05.5.243 |
| 100 | 1 | _aGarcía Amilburu, María | |
| 245 | 0 |
_aFolosofía De La Educación : _b |
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| 250 | _aNarcea | ||
| 264 |
_aEspaña , _c2012 |
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| 300 |
_a211 p. ; _c _c24 cm. |
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| 336 | _atxt | ||
| 337 | _an | ||
| 338 | _anc | ||
| 505 | 0 | _aCAPÍTULO 1:¿QUÉ ES FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓ?CAPÍTULO 2 PRESUPUESTOS ANTROPOLÓGICOS DE LA EDUCACIÓN CAPÍTULO 3 CONCEPTUALIZACIÓN Y ÁMBITOS DEL PROCESO EDUCATIVO CAPÍTULO 4 LOS AGENTES Y SUJETOS DEL PROCESO EDUCATIVO CAPÍTULO 5 LA EDUCACIÓN VISTA POR LOS FILÓSOFOS (I). LOS CLÁSICOS CAPÍTULO 6 LA EDUCACIÓN VISTA POR LOS FILÓSOFOS (II). LOS OMITIDOS CAPÍTULO 7 LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN EN LA ACTUALIDAD CAPÍTULO 8 LA DIMENSIÓN POLÍTICA Y EL DERECHO A LA EDUCACIÓN CAPÍTULO 9 LA EDUCACION EN LAS SOCIEDADES DEMOCRÁTICAS CAPÍTULO 10 EDUCACIÓN Y CONVICCIONES CAPÍTULO 11 LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN CAPÍTULO 12 FORMACIÓN DE PROFESIONALES Y ÉTICA DEL QUEHACER EDUCATIVO | |
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