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_aT371.39 _bJ179a 2017 |
| 100 | 1 | _aJácome Quelal, Diego Francisco | |
| 245 | 1 | 0 | _aAsesoría tributaria basado en escenarios virtuales, como estrategias de vinculación de la PUCESI |
| 264 | 1 |
_aIbarra, Ecuador: _bPUCE-SI, 2017 |
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| 300 | _a167 páginas ; 30 cm. | ||
| 336 | _atxt | ||
| 337 | _an | ||
| 338 | _anc | ||
| 502 |
_aTesis _gLínea de investigación Aprendizaje y desarrollo _gAsesor Acurio, Daniel |
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| 504 | _aBibliografía: p.167 | ||
| 526 | _aCiencias de la Educación | ||
| 590 | _aKI | ||
| 999 |
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