000 | 02015nam a22002777a 4500 | ||
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005 | 20240923151809.0 | ||
008 | 221026t20212021ag a|||gr|||| 001 0dspa d | ||
020 | _a978-987-760-351-4 | ||
040 |
_aEC-QuPUC _bspa _erda _fPamela Vega |
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_a371.912 _bSa31l |
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100 |
_977721 _aSalas, Patricia _eorg |
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245 |
_aLogogenia : _bhistoria y nuevas articulaciones desde las ciencias cognitivas / _cPatricia Salas |
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264 | 1 |
_aCórdoba : _bBrujas, _c2021. |
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300 |
_a143 páginas : _bilustraciones (blanco y negro) ; _c23 cm. |
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336 | _atxt | ||
337 | _an | ||
338 | _anc | ||
500 | _aIncluye índice | ||
500 | _aIncluye datos biográficos del autor en la solapa del libro | ||
504 | _aBibliografía: páginas 141-143 | ||
520 | _aLa Logogenia es un método que estimula el procesamiento sintáctico de las lenguas a través de la lectura y de la escritura. La creó en México la lingüista italiana Bruna Radelli y a más de dos décadas de su surgimiento se expandió por América Latina y Europa. Niños, jóvenes y adultos sordos e hipoacúsicos se han beneficiado con esta metodología y hoy pueden, gracias a ella, ingresar al mundo de la cultura escrita. Este libro describe con lenguaje preciso y ameno el origen y desarrollo de este valioso instrumento desde su creación hasta nuestros días, ofreciendo una mirada crítica, complementaria y de actualización a los fundamentos teóricos de la propuesta original. Patricia Salas se formó como logogenista en México y recorrió varios países de habla hispana capacitando a profesionales y ofreciendo esta terapia a estudiantes con discapacidad auditiva. Una rigurosa formación en estudios sobre el lenguaje y sobre los procesos de lectura y escritura se plasman en esta obra e invitan al lector a conocer y profundizar la Logogenia. | ||
650 | 4 |
_964270 _aEducación de sordos |
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650 | 4 |
_953260 _aEducación especial |
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650 | 7 |
_aNiños con discapacidad _2 _960258 |
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942 |
_cBK _00 |
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999 |
_c283666 _d283666 |