| 000 | 00822nam a2200217Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 86463 | ||
| 008 | 200505s9999 xx 000 0 und d | ||
| 040 |
_aEC-QuPUC _bspa |
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| 082 | 0 | 4 | _aT/153.4/Es18p |
| 100 | 1 | _aEscobar Badillo, Lissette | |
| 245 | 0 | _aProcesos cognitivos y psicolingüísticos predictores del éxito en el aprendizaje de la lectura inicial, en los niños de segundo año de educación básica del colegio Charles Darwin | |
| 260 |
_aQuito _bPontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Psicología _c2006 |
||
| 300 |
_avii, [130] p. _b _c30 cm.*il. |
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| 500 | _aIncluye 1 CD-ROM | ||
| 500 | _aPsicóloga Educativa | ||
| 502 | _aTesis Psicología | ||
| 504 | _aBibliografía y sitios web: p 84-86 | ||
| 650 | 4 | _aLECTURA - ENSEÑANZA | |
| 650 | 4 | _aLECTURA - PSICOLOGIA | |
| 999 |
_c44024 _d44024 |
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| 942 | 0 | 0 | _00 |