La formación de los maestros de las escuelas de frontera norte sobre la declaración de los derechos humanos y generalidades del derecho internacional de los refugiados y su influencia en el desarrollo social e integración de los niños refugiados al sistema escolar ecuatoriano
Rodríguez, Ana Paola
La formación de los maestros de las escuelas de frontera norte sobre la declaración de los derechos humanos y generalidades del derecho internacional de los refugiados y su influencia en el desarrollo social e integración de los niños refugiados al sistema escolar ecuatoriano - Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Escuela de Trabajo Social 2011 - [113] p. 30 cm.*il.
Incluye 1 CD-ROM Máster en Desarrollo Humano
Tesis Trabajo Social
Bibliografía y sitios web: p. 70-71
DERECHOS HUMANOS
EDUCACION - ECUADOR - ASPECTOS SOCIALES
REFUGIADOS
T/370.9866/R618f
La formación de los maestros de las escuelas de frontera norte sobre la declaración de los derechos humanos y generalidades del derecho internacional de los refugiados y su influencia en el desarrollo social e integración de los niños refugiados al sistema escolar ecuatoriano - Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Escuela de Trabajo Social 2011 - [113] p. 30 cm.*il.
Incluye 1 CD-ROM Máster en Desarrollo Humano
Tesis Trabajo Social
Bibliografía y sitios web: p. 70-71
DERECHOS HUMANOS
EDUCACION - ECUADOR - ASPECTOS SOCIALES
REFUGIADOS
T/370.9866/R618f
