La formación de los maestros de las escuelas de frontera norte sobre la declaración de los derechos humanos y generalidades del derecho internacional de los refugiados y su influencia en el desarrollo social e integración de los niños refugiados al sistema escolar ecuatoriano

Por: Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Escuela de Trabajo Social 2011Descripción: [113] p. 30 cm.*ilTema(s): Clasificación CDD:
  • T/370.9866/R618f
Nota de disertación: Tesis Trabajo Social
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Máster en Desarrollo Humano

Tesis Trabajo Social

Bibliografía y sitios web: p. 70-71

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