Diseñar y enseñar /
Hernandez Hernandez, Pedro
Diseñar y enseñar / Pedro Hernández Hernández - 3° Ed. - 350 páginas ; 24 cm. - Educacion Hoy Estudios .
Factura Limerin
Parte I: Bases teoricas: 1.-Reseñas sobre el diseño de la enseñanzas 2.-Diseño del curriculum: conceptualizacion e implicaciones 3.-Requisitos de la programacion docente 4.-Errores mas frecuentes en la elaboracion del diseño Parte II: Tecnicas y estrategias 5.-Pautas y estrategias para el diagnostico inicial y la concrec ion de objetivos 6.-Analisis y organizacion de los contenidos 7.-El diseño de la metodologia instruccional 8.-Bases y tecnicas de la evaluacion Parte III: Dimension afectiva y comportamental 9.-El diseño instruccional aplicado a los objetivos afectivos sociales de los alumnos y del profesor 10.-Una sistematizacion de procedimientos para la educacion afectivo-adaptativa en la clase Parte IV: Diseño y profesorado 11.-Autodiseño de la mejora de las funciones docentes 12.-Comportamientos y estilos de programar la enseñanza 13.-Discrepancia en el uso del diseño instruccional con la practica educativa Parte V: Enseñanza universitaria 14.-El proyecto docente del profesor universitario 15.-Diseño instsruccional en la enseñanza universitaria.
9788427708693
METODOS DE INSTRUCCION Y ESTUDIO
371.3 / H431d 2007
Diseñar y enseñar / Pedro Hernández Hernández - 3° Ed. - 350 páginas ; 24 cm. - Educacion Hoy Estudios .
Factura Limerin
Parte I: Bases teoricas: 1.-Reseñas sobre el diseño de la enseñanzas 2.-Diseño del curriculum: conceptualizacion e implicaciones 3.-Requisitos de la programacion docente 4.-Errores mas frecuentes en la elaboracion del diseño Parte II: Tecnicas y estrategias 5.-Pautas y estrategias para el diagnostico inicial y la concrec ion de objetivos 6.-Analisis y organizacion de los contenidos 7.-El diseño de la metodologia instruccional 8.-Bases y tecnicas de la evaluacion Parte III: Dimension afectiva y comportamental 9.-El diseño instruccional aplicado a los objetivos afectivos sociales de los alumnos y del profesor 10.-Una sistematizacion de procedimientos para la educacion afectivo-adaptativa en la clase Parte IV: Diseño y profesorado 11.-Autodiseño de la mejora de las funciones docentes 12.-Comportamientos y estilos de programar la enseñanza 13.-Discrepancia en el uso del diseño instruccional con la practica educativa Parte V: Enseñanza universitaria 14.-El proyecto docente del profesor universitario 15.-Diseño instsruccional en la enseñanza universitaria.
9788427708693
METODOS DE INSTRUCCION Y ESTUDIO
371.3 / H431d 2007
