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Conhecimento e diversidade / Volumen 8, Número 16, Julho a dezembro de 2016 Unilasalle-RJ - 1° Ed. - 173 páginas ; 24 cm. - Semestral

Donacion

Observacao preliminar: desde o numero 15, os artigos estao com DOI informado na primeira pagina de cada texto. - Na construcao do conhecimento acrescentam-se aportes e significados. - A resilencia do oprimido e a emergencia do movimento da economia solidaria. Uma questao de esperanca. - El docente inmigrante "irregular" en Ecuador: reto del derecho a la educacion. - Identidades solidas ou fluidas? O que produz a Educao Especial?. - Ensino superior: docencia e formacao continuada. - Avaliacao de eficiencia a partir de indicadores de sustentabilidade. - E possivel ensinar a genetica para alunos cegos?. - A percepcao de dicentes do ifes - CAMPUS SANTA TERESA SOBRE A ASSINTENCIA ESTUDANTIL. - Incidencia de preconceito racial em professores: um preditor de fracasso escolar de estudantes?. - A marca propria e os seus aspectos negociais e a construcao de utopias no Projeto Pedadogico: a trascendencia com o outro e o absoluto.

ISSN: 1983-3695

Subjects--Topical Terms:
EDUCACION

Dewey Class. No.: Rev.370 / Un312 2016