ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS LINGUISTICAS EN DOCENTES NO ESPECIALIZADOS EN EL IDIOMA INGLES METHODOLOGICAL STRATEGIES TO TEACH LINGUISTIC COMPETENCES IN NON-SPECIALIZED TEACHERS IN THE ENGLISH LANGUAGE. /
Quishpe Maigua, Karla Janneth
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS LINGUISTICAS EN DOCENTES NO ESPECIALIZADOS EN EL IDIOMA INGLES METHODOLOGICAL STRATEGIES TO TEACH LINGUISTIC COMPETENCES IN NON-SPECIALIZED TEACHERS IN THE ENGLISH LANGUAGE. / Karla Janneth Quishpe Maigua - 69 páginas + 1 CD-ROM
Costo USD80 Director: Yaselle Angela Torres Herrera,Dr. Lectores: Hishochy Delgado Mendoza,Mg. Maria Fernanda Carrera Calvache, Mg.
Tesis
El presente trabajo de titulacion denominado “ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS LINGUISTICAS EN DOCENTES NO ESPECIALIZADOS EN EL IDIOMA INGLES”surge como resultado del analisis de las competencias linguisticas en la praxis docente, partiendo como base de estudio la Educacion General Basica Elemental en la enseñanza- aprendizaje del English as a Foreign Language (EFL). Esto ha permitido determinar ¿Como contribuir al desarrollo de la competencia linguistica en los docentes no especializados en la enseñanza del idioma ingles como lengua extranjera de la Educacion Basica Elemental y Media de la Unidad Educativa “San Marcelino Champagnat”? . Por tal razon el objetivo principal es contribuir al desarrollo de las competencias linguistica en el idioma ingles como lengua extranjera en los docentes no especialistas de Educacion Basica Elemental de la Unidad Educativa San Marcelino Champagnat. Para la recopilacion de la informacion se utilizo la tecnica de revision documental extraidas de diferentes fuentes bibliograficas. La investigacion se desarrollo en la Unidad Educativa San Marcelino Champagnat durante el periodo lectivo 2019-2020. Este estudio es una investigacion accion que nos facilita conocer un problema con un enfoque cuantitativo que nos permite una facil compresion. Se concluye que las estrategias metodologicas estimulan al proceso de enseñanza- aprendizaje significativo y crea un ambiente activo dentro de salon de clases. El principio de las estrategias metodologicas es guiar al docente, fomentar la adquisicion de conocimiento, desarrollar destrezas en los alumnos y en docentes. Por lo tanto, el trabajo investigativo brinda a la comunidad educativa apoyo pedagogico en la enseñanza del idioma ingles. Palabras
EDUCACION, COMUNICACION, CULTURAS, SOCIEDAD Y VALORES
ECE-MIE / Q487e 2019
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS LINGUISTICAS EN DOCENTES NO ESPECIALIZADOS EN EL IDIOMA INGLES METHODOLOGICAL STRATEGIES TO TEACH LINGUISTIC COMPETENCES IN NON-SPECIALIZED TEACHERS IN THE ENGLISH LANGUAGE. / Karla Janneth Quishpe Maigua - 69 páginas + 1 CD-ROM
Costo USD80 Director: Yaselle Angela Torres Herrera,Dr. Lectores: Hishochy Delgado Mendoza,Mg. Maria Fernanda Carrera Calvache, Mg.
Tesis
El presente trabajo de titulacion denominado “ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS LINGUISTICAS EN DOCENTES NO ESPECIALIZADOS EN EL IDIOMA INGLES”surge como resultado del analisis de las competencias linguisticas en la praxis docente, partiendo como base de estudio la Educacion General Basica Elemental en la enseñanza- aprendizaje del English as a Foreign Language (EFL). Esto ha permitido determinar ¿Como contribuir al desarrollo de la competencia linguistica en los docentes no especializados en la enseñanza del idioma ingles como lengua extranjera de la Educacion Basica Elemental y Media de la Unidad Educativa “San Marcelino Champagnat”? . Por tal razon el objetivo principal es contribuir al desarrollo de las competencias linguistica en el idioma ingles como lengua extranjera en los docentes no especialistas de Educacion Basica Elemental de la Unidad Educativa San Marcelino Champagnat. Para la recopilacion de la informacion se utilizo la tecnica de revision documental extraidas de diferentes fuentes bibliograficas. La investigacion se desarrollo en la Unidad Educativa San Marcelino Champagnat durante el periodo lectivo 2019-2020. Este estudio es una investigacion accion que nos facilita conocer un problema con un enfoque cuantitativo que nos permite una facil compresion. Se concluye que las estrategias metodologicas estimulan al proceso de enseñanza- aprendizaje significativo y crea un ambiente activo dentro de salon de clases. El principio de las estrategias metodologicas es guiar al docente, fomentar la adquisicion de conocimiento, desarrollar destrezas en los alumnos y en docentes. Por lo tanto, el trabajo investigativo brinda a la comunidad educativa apoyo pedagogico en la enseñanza del idioma ingles. Palabras
EDUCACION, COMUNICACION, CULTURAS, SOCIEDAD Y VALORES
ECE-MIE / Q487e 2019
