Análisis descriptivo hermenéutico del desarrollo de competencias emprendedoras:
Vega Rivera, Enma Elisa
Análisis descriptivo hermenéutico del desarrollo de competencias emprendedoras: A CURRICULAR ADJUSTMENT PROPOSAL FOR ITS STRENGTHENING. / Enma Elisa Vega Rivera - 52 páginas + 1 CD-ROM
Costo USD80 Director: Yullio Cano de la Cruz, Mg. Lectores: Teresa Jesus Zambrano Ortega, Mg. Roberto Lorenzo Benitez, Mg.
Tesis
El presente trabajo tuvo como objetivo proponer un ajuste curricular que permita el fortalecimiento de competencias emprendedoras en los estudiantes de primer año de bachillerato general unificado de la unidad educativa Dr. Alfredo Pareja Diezcanseco. Respondiendo a una problematica donde se muestra que la asignatura de Emprendimiento y Gestion tiene escasa incidencia y no abarca lo suficiente hacia la formacion de emprendedores. Para dar respuesta al objetivo planteado se adopto una investigacion de alcance descriptivo de tipo explicativo secuencial, donde el enfoque de recoleccion y analisis de datos se ha definido como mixto, con un analisis descriptivo hermeneutico y la aplicacion de una encuesta validada mediante la tecnica de criterio de expertos. Para organizar e interpretar la informacion obtenida se utilizo como tecnica la estadistica descriptiva y como medio el paquete Microsoft Excel. Como muestra se seleccionaron 37 estudiantes la misma que es de tipo no probabilistica. Los resultados mostraron que existen dificultades en las competencias relacionadas con la busqueda de oportunidades, persistencia, cumplimiento de compromisos, exigencia de calidad y eficiencia, fijacion de metas, busqueda de informacion e independencia y autoconfianza. Ademas, el estudio hermeneutico del programa arrojo que las competencias del perfil de egreso no estan en correspondencia con las aspiraciones del gobierno en su afan de que los jovenes contribuyan al cambio de la matriz productiva del pais. Asi mismo, se concluye que el fortalecimiento de competencias emprendedoras es favorable, pues permite mejorar las falencias que tienen las actuales para lograr bachilleres emprendedores.
ADMINISTRACION EFICIENTE Y EFICAZ DE LAS ORGANIZACIONES PARA LA COMPETITIVIDAD SOSTENIBLE LOCAL Y GLOBAL
ECE-MIE / V521g 2019
Análisis descriptivo hermenéutico del desarrollo de competencias emprendedoras: A CURRICULAR ADJUSTMENT PROPOSAL FOR ITS STRENGTHENING. / Enma Elisa Vega Rivera - 52 páginas + 1 CD-ROM
Costo USD80 Director: Yullio Cano de la Cruz, Mg. Lectores: Teresa Jesus Zambrano Ortega, Mg. Roberto Lorenzo Benitez, Mg.
Tesis
El presente trabajo tuvo como objetivo proponer un ajuste curricular que permita el fortalecimiento de competencias emprendedoras en los estudiantes de primer año de bachillerato general unificado de la unidad educativa Dr. Alfredo Pareja Diezcanseco. Respondiendo a una problematica donde se muestra que la asignatura de Emprendimiento y Gestion tiene escasa incidencia y no abarca lo suficiente hacia la formacion de emprendedores. Para dar respuesta al objetivo planteado se adopto una investigacion de alcance descriptivo de tipo explicativo secuencial, donde el enfoque de recoleccion y analisis de datos se ha definido como mixto, con un analisis descriptivo hermeneutico y la aplicacion de una encuesta validada mediante la tecnica de criterio de expertos. Para organizar e interpretar la informacion obtenida se utilizo como tecnica la estadistica descriptiva y como medio el paquete Microsoft Excel. Como muestra se seleccionaron 37 estudiantes la misma que es de tipo no probabilistica. Los resultados mostraron que existen dificultades en las competencias relacionadas con la busqueda de oportunidades, persistencia, cumplimiento de compromisos, exigencia de calidad y eficiencia, fijacion de metas, busqueda de informacion e independencia y autoconfianza. Ademas, el estudio hermeneutico del programa arrojo que las competencias del perfil de egreso no estan en correspondencia con las aspiraciones del gobierno en su afan de que los jovenes contribuyan al cambio de la matriz productiva del pais. Asi mismo, se concluye que el fortalecimiento de competencias emprendedoras es favorable, pues permite mejorar las falencias que tienen las actuales para lograr bachilleres emprendedores.
ADMINISTRACION EFICIENTE Y EFICAZ DE LAS ORGANIZACIONES PARA LA COMPETITIVIDAD SOSTENIBLE LOCAL Y GLOBAL
ECE-MIE / V521g 2019
