Detalles MARC
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02912nam a2200277Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
10827 |
008 - LONGITUD FIJA |
campo de control de longitud fija |
191112s2019 ec 00 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
PUCESD |
Lengua de catalogación |
Español |
Normas de descripción |
rda |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
nombre |
Vega Rivera, Enma Elisa |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
título |
Análisis descriptivo hermenéutico del desarrollo de competencias emprendedoras: |
subtítulo |
A CURRICULAR ADJUSTMENT PROPOSAL FOR ITS STRENGTHENING. / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Enma Elisa Vega Rivera |
264 #1 - PIE DE IMPRENTA |
lugar (ciudad) |
Ecuador : |
editorial |
[sin editorial] , |
fecha |
2019 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
52 páginas + |
Material acompañante |
1 CD-ROM |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Término de tipo de contenido |
texto |
337 ## - MEDIACIÓN |
Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
338 ## - PORTADOR |
Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Costo USD80 |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Director: Yullio Cano de la Cruz, Mg. Lectores: Teresa Jesus Zambrano Ortega, Mg. Roberto Lorenzo Benitez, Mg. |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis |
título otorgado |
Magíster de Innovación de Educación. Escuela de Ciencias de la Educación |
Institución |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo |
año |
2019 |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido |
El presente trabajo tuvo como objetivo proponer un ajuste curricular que permita el fortalecimiento de competencias emprendedoras en los estudiantes de primer año de bachillerato general unificado de la unidad educativa Dr. Alfredo Pareja Diezcanseco. Respondiendo a una problematica donde se muestra que la asignatura de Emprendimiento y Gestion tiene escasa incidencia y no abarca lo suficiente hacia la formacion de emprendedores. Para dar respuesta al objetivo planteado se adopto una investigacion de alcance descriptivo de tipo explicativo secuencial, donde el enfoque de recoleccion y analisis de datos se ha definido como mixto, con un analisis descriptivo hermeneutico y la aplicacion de una encuesta validada mediante la tecnica de criterio de expertos. Para organizar e interpretar la informacion obtenida se utilizo como tecnica la estadistica descriptiva y como medio el paquete Microsoft Excel. Como muestra se seleccionaron 37 estudiantes la misma que es de tipo no probabilistica. Los resultados mostraron que existen dificultades en las competencias relacionadas con la busqueda de oportunidades, persistencia, cumplimiento de compromisos, exigencia de calidad y eficiencia, fijacion de metas, busqueda de informacion e independencia y autoconfianza. Ademas, el estudio hermeneutico del programa arrojo que las competencias del perfil de egreso no estan en correspondencia con las aspiraciones del gobierno en su afan de que los jovenes contribuyan al cambio de la matriz productiva del pais. Asi mismo, se concluye que el fortalecimiento de competencias emprendedoras es favorable, pues permite mejorar las falencias que tienen las actuales para lograr bachilleres emprendedores. |
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
Nota local |
FN |
856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
URL |
<a href="https://issuu.com/pucesd/docs/eevegar_art_culo_mie_pucesd/">https://issuu.com/pucesd/docs/eevegar_art_culo_mie_pucesd/</a> |
Tipo de formato electrónico |
PTA |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Clasificación |
ECE-MIE |
Clave de autor |
V521g 2019 |
090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL |
clasificación |
Planta Alta |
650 04 - MATERIA GENERAL |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ADMINISTRACION EFICIENTE Y EFICAZ DE LAS ORGANIZACIONES PARA LA COMPETITIVIDAD SOSTENIBLE LOCAL Y GLOBAL |
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
Préstamos Koha (prestado), todas las copias |
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