Análisis descriptivo hermenéutico del desarrollo de competencias emprendedoras: (Registro nro. 210078)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02912nam a2200277Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 10827
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 191112s2019 ec 00 0 spa d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen PUCESD
Lengua de catalogación Español
Normas de descripción rda
100 1# - AUTOR PERSONAL
nombre Vega Rivera, Enma Elisa
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Análisis descriptivo hermenéutico del desarrollo de competencias emprendedoras:
subtítulo A CURRICULAR ADJUSTMENT PROPOSAL FOR ITS STRENGTHENING. /
Mención de responsabilidad, etc. Enma Elisa Vega Rivera
264 #1 - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Ecuador :
editorial [sin editorial] ,
fecha 2019
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 52 páginas +
Material acompañante 1 CD-ROM
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
337 ## - MEDIACIÓN
Nombre/término del tipo de medio no mediado
338 ## - PORTADOR
Nombre/término del tipo de soporte volumen
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Costo USD80
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Director: Yullio Cano de la Cruz, Mg. Lectores: Teresa Jesus Zambrano Ortega, Mg. Roberto Lorenzo Benitez, Mg.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis
título otorgado Magíster de Innovación de Educación. Escuela de Ciencias de la Educación
Institución Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo
año 2019
505 0# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido El presente trabajo tuvo como objetivo proponer un ajuste curricular que permita el fortalecimiento de competencias emprendedoras en los estudiantes de primer año de bachillerato general unificado de la unidad educativa Dr. Alfredo Pareja Diezcanseco. Respondiendo a una problematica donde se muestra que la asignatura de Emprendimiento y Gestion tiene escasa incidencia y no abarca lo suficiente hacia la formacion de emprendedores. Para dar respuesta al objetivo planteado se adopto una investigacion de alcance descriptivo de tipo explicativo secuencial, donde el enfoque de recoleccion y analisis de datos se ha definido como mixto, con un analisis descriptivo hermeneutico y la aplicacion de una encuesta validada mediante la tecnica de criterio de expertos. Para organizar e interpretar la informacion obtenida se utilizo como tecnica la estadistica descriptiva y como medio el paquete Microsoft Excel. Como muestra se seleccionaron 37 estudiantes la misma que es de tipo no probabilistica. Los resultados mostraron que existen dificultades en las competencias relacionadas con la busqueda de oportunidades, persistencia, cumplimiento de compromisos, exigencia de calidad y eficiencia, fijacion de metas, busqueda de informacion e independencia y autoconfianza. Ademas, el estudio hermeneutico del programa arrojo que las competencias del perfil de egreso no estan en correspondencia con las aspiraciones del gobierno en su afan de que los jovenes contribuyan al cambio de la matriz productiva del pais. Asi mismo, se concluye que el fortalecimiento de competencias emprendedoras es favorable, pues permite mejorar las falencias que tienen las actuales para lograr bachilleres emprendedores.
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
Nota local FN
856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
URL <a href="https://issuu.com/pucesd/docs/eevegar_art_culo_mie_pucesd/">https://issuu.com/pucesd/docs/eevegar_art_culo_mie_pucesd/</a>
Tipo de formato electrónico PTA
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación ECE-MIE
Clave de autor V521g 2019
090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL
clasificación Planta Alta
650 04 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial ADMINISTRACION EFICIENTE Y EFICAZ DE LAS ORGANIZACIONES PARA LA COMPETITIVIDAD SOSTENIBLE LOCAL Y GLOBAL
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Préstamos Koha (prestado), todas las copias 0
Existencias
Ocultar en el OPAC Perdido Dañado No circula Colección Sede propietaria Localización actual Ubicación Adquirido Préstamos Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Ejemplar Tipo de ítem
No oculto       Col General Sede Santo Domingo Sede Santo Domingo Sala general 11/12/2019   ECE-MIE V521g 2019 SDO028246 03/08/2022 Ej.1 Tesis
Recursos Repositorio Herramienta Guias Normativa


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