Pintura expresionista como estrategia didáctica en el desarrollo de la creatividad en post-millennials
Pintura expresionista como estrategia didáctica en el desarrollo de la creatividad en post-millennials
- 353 páginas : ilustraciones ; 27 cm.
Tesis
1. Estado del arte y la practica.--2.Diseño metodologico.--3.Analisis e interpretacion de los resultados de la investigacion. --4.Conclusiones. --5.Recomendaciones. --6. Bibliografia
Disponible en el Repositorio Digital
El presente trabajo de investigacion, surge de la experiencia cotidiana en la enseñanza de las artes plasticas y de la observacion de una deficiente creatividad en los jovenes post-millennials, del Primero de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Rumiñahui en la ciudad de Ambato. Las dificultades encontradas corresponden a la ausencia de destrezas de apreciacion, interpretacion y practica estetica, volviendose imprescindible el analisis de esta realidad
EDUCACION.EXPRESIONISMO.ESTRATEGIA
TESIS 370 / R816p
Tesis
1. Estado del arte y la practica.--2.Diseño metodologico.--3.Analisis e interpretacion de los resultados de la investigacion. --4.Conclusiones. --5.Recomendaciones. --6. Bibliografia
Disponible en el Repositorio Digital
El presente trabajo de investigacion, surge de la experiencia cotidiana en la enseñanza de las artes plasticas y de la observacion de una deficiente creatividad en los jovenes post-millennials, del Primero de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Rumiñahui en la ciudad de Ambato. Las dificultades encontradas corresponden a la ausencia de destrezas de apreciacion, interpretacion y practica estetica, volviendose imprescindible el analisis de esta realidad
EDUCACION.EXPRESIONISMO.ESTRATEGIA
TESIS 370 / R816p
