Análisis de las estrategias que usan los(las) docentes para el desarrollo de la motricidad gruesa en el proceso de enseñanza-aprendizaje en niños y niñas de 3-4 años de educación inicial del Circuito N° 2
Mina Caicedo, Ivette Nimia
Análisis de las estrategias que usan los(las) docentes para el desarrollo de la motricidad gruesa en el proceso de enseñanza-aprendizaje en niños y niñas de 3-4 años de educación inicial del Circuito N° 2 - PUCESE - Escuela Ciencias de la Educación - Educación Inicial - x, 54 p. ; 30 cm.
ESTRATEGIAS, MOTRICIDAD GRUESA, ENSEÑANZA / APRENDIZAJE, EDUCACIÓN INICIAL.
EDU.389
Análisis de las estrategias que usan los(las) docentes para el desarrollo de la motricidad gruesa en el proceso de enseñanza-aprendizaje en niños y niñas de 3-4 años de educación inicial del Circuito N° 2 - PUCESE - Escuela Ciencias de la Educación - Educación Inicial - x, 54 p. ; 30 cm.
ESTRATEGIAS, MOTRICIDAD GRUESA, ENSEÑANZA / APRENDIZAJE, EDUCACIÓN INICIAL.
EDU.389