Análisis de las estrategias que usan los(las) docentes para el desarrollo de la motricidad gruesa en el proceso de enseñanza-aprendizaje en niños y niñas de 3-4 años de educación inicial del Circuito N° 2 (Registro nro. 257340)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija	00777nam a2200193Ia 4500
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija	200129s9999 xx 000 0 und d
041 0# - IDIOMA
idioma	Español
100 1# - AUTOR PERSONAL
nombre	Mina Caicedo, Ivette Nimia
245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título	Análisis de las estrategias que usan los(las) docentes para el desarrollo de la motricidad gruesa en el proceso de enseñanza-aprendizaje en niños y niñas de 3-4 años de educación inicial del Circuito N° 2
250 ## - EDICIÓN
edición	PUCESE - Escuela Ciencias de la Educación - Educación Inicial
264 ## - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad)	Ecuador ,
fecha	2017
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	x, 54 p. ;
Dimensiones
--	30 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido	texto
337 ## - MEDIACIÓN
Nombre/término del tipo de medio	no mediado
338 ## - PORTADOR
Nombre/término del tipo de soporte	volumen
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación	EDU.389
650 04 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial	ESTRATEGIAS, MOTRICIDAD GRUESA, ENSEÑANZA / APRENDIZAJE, EDUCACIÓN INICIAL.
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Préstamos Koha (prestado), todas las copias	0

Existencias
Ocultar en el OPAC	Perdido	Dañado	No circula	Colección	Sede propietaria	Localización actual	Ubicación	Adquirido	Proveedor	Préstamos	Signatura topográfica	Código de barras	Visto por última vez	Ejemplar	Tipo de ítem
No oculto				Col General	Sede Esmeraldas	Sede Esmeraldas	Sala general	03/08/2022	GEN		EDU.389	ESM201879	03/08/2022	Ej.1	Tesis