Desarrollo de técnicas interactivas en la plataforma virtual Moodle para la comprensión de textos, en los estudiantes del 9no año de educación básica en la Unidad Educativa PCEI Atuntaqui del cantón Antonio Ante de la provincia de Imbabura durante el año
Rodríguez Cajas, Gabriela del Carmen
Desarrollo de técnicas interactivas en la plataforma virtual Moodle para la comprensión de textos, en los estudiantes del 9no año de educación básica en la Unidad Educativa PCEI Atuntaqui del cantón Antonio Ante de la provincia de Imbabura durante el año - 140 páginas ; 30 cm.
Tesis
Bibliografía: p.115-119
T005.72 / R6962d 2017
Desarrollo de técnicas interactivas en la plataforma virtual Moodle para la comprensión de textos, en los estudiantes del 9no año de educación básica en la Unidad Educativa PCEI Atuntaqui del cantón Antonio Ante de la provincia de Imbabura durante el año - 140 páginas ; 30 cm.
Tesis
Bibliografía: p.115-119
T005.72 / R6962d 2017
