Desarrollo de técnicas interactivas en la plataforma virtual Moodle para la comprensión de textos, en los estudiantes del 9no año de educación básica en la Unidad Educativa PCEI Atuntaqui del cantón Antonio Ante de la provincia de Imbabura durante el año
Editor: Ibarra, Ecuador: PUCE-SI, 2017 Descripción: 140 páginas ; 30 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- T005.72 R6962d 2017
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Tesis
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Sede Ibarra Sala general | Col General | T005.72 R6962d 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.1 | Ej. 1 | No para préstamo | IBA073464 |
Total de reservas: 0
Tesis Línea de investigación Tecnologías de la información y comunicación Asesor Rivero, Dulce
Bibliografía: p.115-119
Ciencias de la Educación
KI
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