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Estrategias metodológicas innovadoras para generar en los estudiantes aprendizajes significativos en la asignatura de matemática financiera

Avellaneda, Iván Fernando

Estrategias metodológicas innovadoras para generar en los estudiantes aprendizajes significativos en la asignatura de matemática financiera - 258 páginas ; 30 cm.

Tesis

Bibliografía: p.258

Dewey Class. No.: T372.65 / A949e 2006

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