Análisis de la interacción que se genera en el entorno de aprendizaje (Aula Virtual) entre docentes y estudiantes de la Escuela de Comunicación Social y Jurisprudencia, de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ibarra, como herramienta de com
Espinosa de los Monteros Carvajal, Carlos Alfonso
Análisis de la interacción que se genera en el entorno de aprendizaje (Aula Virtual) entre docentes y estudiantes de la Escuela de Comunicación Social y Jurisprudencia, de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ibarra, como herramienta de com - 192 páginas ; 30 cm.
Tesis
Bibliografía: p.146
T371.334 / Es653a 2018
Análisis de la interacción que se genera en el entorno de aprendizaje (Aula Virtual) entre docentes y estudiantes de la Escuela de Comunicación Social y Jurisprudencia, de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ibarra, como herramienta de com - 192 páginas ; 30 cm.
Tesis
Bibliografía: p.146
T371.334 / Es653a 2018