Los niños como filósofos : el aprendizaje mediante la indagación y el diálogo en la escuela primaria
Haynes, Joanna.
Los niños como filósofos : el aprendizaje mediante la indagación y el diálogo en la escuela primaria - Barcelona, España Paidós 2004 - 251 p. 22 cm - (2389) ; 174 .
Bibliografía: p. 233-239
84-493-1567-0
EDUCACION DE NIÑOS
FILOSOFIA - ENSEÑANZA ELEMENTAL
372.8/H333n
Los niños como filósofos : el aprendizaje mediante la indagación y el diálogo en la escuela primaria - Barcelona, España Paidós 2004 - 251 p. 22 cm - (2389) ; 174 .
Bibliografía: p. 233-239
84-493-1567-0
EDUCACION DE NIÑOS
FILOSOFIA - ENSEÑANZA ELEMENTAL
372.8/H333n