Pensamiento y aprendizaje / (Registro nro. 201108)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01447nam a2200277Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 1846 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 140325s1995 ec 00 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | PUCESD |
| Lengua de catalogación | Español |
| Normas de descripción | rda |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Zubiria Samper, Miguel de |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Pensamiento y aprendizaje / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Miguel de Zubiría Samper |
| 250 ## - EDICIÓN | |
| edición | 1° Ed. |
| 264 #1 - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Ecuador : |
| editorial | Susaeta , |
| fecha | 1995 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 132 páginas ; |
| Dimensiones | 24 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| 338 ## - PORTADOR | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| 490 0# - SERIE | |
| Serie | Como aplicar la reforma curricular |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Donacion ISPES |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | DESARROLLO INTELECTUAL HACIA EL SIGLO XXI: - La vieja escuela y la futura escuela. PENSAR Y APREHENDER EN PEDAGOGIA CONCEPTUAL: - Dos formas de aprender - Dos formas de enseñar - Dos teorias pedagogicas irreconciliables - Apliquemos el modelo conocido de educacion tradicional a casos reales del quehacer docente - la escuela tradicional en resumen - fundamentos de pedagogia conceptual. LAS PROPOSICIONES: CELULAS BASICAS DEL PENSAMIENTO HUMANO: - Que son las proposiciones? - Proposiciones y especificadores - Frases y proposiciones - Ejercicios y problemas. TIPOS Y FORMAS DE PENSAMIENTOS: - Conceptos fundamentales - El pensamiento nocional -El pensamiento conceptual - El pensamiento formal. |
| 526 ## - Nota de Programa de Estudio | |
| Nombre del programa | Educación Básica |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
| Nota local | NR |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | 370.15 |
| Clave de autor | Z81p 1995 |
| 090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL | |
| clasificación | Planta Baja |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | EDUCACION |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
| Tipo de ítem koha | Libro |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No oculto | Dewey Decimal Classification | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 03/25/2014 | 370.15 Z81p 1995 | SDO003478 | 03/08/2022 | Ej.2 | Libro | |||
| No oculto | Dewey Decimal Classification | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 03/25/2014 | 370.15 Z81p 1995 | SDO003477 | 03/08/2022 | Ej.1 | Libro |
