Cómo y cuándo enseñar a leer y escribir / (Registro nro. 201673)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 02423nam a2200289Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | 2411 |
008 - LONGITUD FIJA | |
campo de control de longitud fija | 140908s2001 sp 00 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
ISBN | 9788477380511 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | PUCESD |
Lengua de catalogación | Español |
Normas de descripción | rda |
100 1# - AUTOR PERSONAL | |
nombre | Lebrero Baena, Maria Teresa |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
título | Cómo y cuándo enseñar a leer y escribir / |
Mención de responsabilidad, etc. | María Teresa Lebrero Baena |
250 ## - EDICIÓN | |
edición | 1° Ed., 4° Reimp. |
264 #1 - PIE DE IMPRENTA | |
lugar (ciudad) | España : |
editorial | Sintesis , |
fecha | 2001 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 223 páginas : |
Ilustraciones | ilustraciones ; |
Dimensiones | 23 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Término de tipo de contenido | texto |
337 ## - MEDIACIÓN | |
Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
338 ## - PORTADOR | |
Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
490 0# - SERIE | |
Serie | Aplicacion en el aula |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | Factura de Educativa |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | En esta obra se presentan los principios que enmarcan la lecto-escritura, situada esta en su contexto, es decir, enlazada al resto de las actividades escolares. Los principios de la motivacion, el caracter significativo del aprendizaje, la progresion adecuada y la educacion personalizada, aparecen formulados de un modo u otro como inspiradores de su metodologia. PRIMERA PARTE: FUNDAMENTACION TEORICA:- 1. Lectura reflexiva: -Reflexiones previas de la metodologia didactica - Aclaracion de conceptos - Temas controvertibles en la enseñanza de la escritura: Tipo de letra y pauta - maduracion y estimulacion precoz en la enseñanza de la lecto-escritura - Factores psico-pedagogiocs de la enseñanza de la lecto-escritura.- 2. Enfoques metodologicos de la lectura y escritura: - Metodos de proceso sintetico - Metodo de proceso analitico - La formula combinada como solucion en la metodologia de la lecto-escritura - Influencia de la metodologia en los problema de lecto-escritura.- SEUNDA PARTE: MEODOLOGIA FUNCIONAL: -3. Sugerencias de actividades y juegos para la preparacion de la lecto-escritura: - El valor de la actividad y el juego - Preparacion para la lectura y escritura.- 4. Propuesta didactica: - Metodo "multisensorial cuadrados": Bases - Caracteristicas del Metodo "multisensorial cuadrados" - Lectura global. Enseñanza globalizada - globalizacion. Interdisciplinariedad - Nuestro modelo de globalizacion - Aplicacion practica de la primer fase del metodo - Aplicacion practica de la segunda fase del metodo - Unidad globalizada para el aprendizaje de una consonante. |
526 ## - Nota de Programa de Estudio | |
Nombre del programa | Educación Básica |
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
Nota local | NR |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Clasificación | 372.4 |
Clave de autor | L4935 2001 |
090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL | |
clasificación | Planta Baja |
650 04 - MATERIA GENERAL | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | METODOLOGIA DE LA LECTO ESCRITURA |
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
Tipo de ítem koha | Libro |
Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
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No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 09/08/2014 | 372.4 L4935 2001 | SDO005903 | 03/08/2022 | Ej.3 | Libro | |||
No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 09/08/2014 | 372.4 L4935 2001 | SDO005901 | 03/08/2022 | Ej.1 | Libro | |||
No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 09/08/2014 | 372.4 L4935 2001 | SDO005902 | 03/08/2022 | Ej.2 | Libro |