La investigación formativa en el aula. La pedagogía como investigación / (Registro nro. 203202)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03388nam a2200289Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 3940 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 141212s2007 ck 00 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9789582008758 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | PUCESD |
| Lengua de catalogación | Español |
| Normas de descripción | rda |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Cerda Gutierrez, Hugo. |
| 245 13 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | La investigación formativa en el aula. La pedagogía como investigación / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Hugo Cerda Gutiérrez |
| 250 ## - EDICIÓN | |
| edición | 1° Ed. |
| 264 #1 - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Colombia : |
| editorial | Magisterio , |
| fecha | 2007 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 220 páginas ; |
| Dimensiones | 24 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| 338 ## - PORTADOR | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| 490 0# - SERIE | |
| Serie | Investigar |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Factura de Papiros |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Capitulo I.- Investigacion y enseñanza, una relacion controvertida. Definiendo y caracterizando una problematica. En busqueda de algunas respuestas. La vinculacion docencia - investigacion como estrategia pedagogica ¿Es posible la investigacion en el aula?. El investigador como docente. Capitulo 2.- Conocimiento cientifico y saber pedagogico. Capitulo 3.- Investigacion en strict sensu e investigacion formativa Capitulo 4.- Competencias investigativas y competencias pedagogicas Capitulo 5.- Preguntando a la realidad: El problema Capitulo 6.- Problematizacion: un camino hacia la construccion de un problematico y de un problema. Capitulo 7.- Investigacion y aprendizaje por descubrimiento. El descubrimiento inductivo. El descubrimiento deductivo. Descubrimiento Transductivo Capìtulo 8.- Estudio de casos. ¿Que es un caso? Modelado centrado en el analisis. Modelo centrado en el analisis de casos. Casos de resoluciones de problemas. Casos centrados en la simulacion. Eleccion de un caso en el aula Capitulo 9.- Historia de vida. Capitulo 10.- La investigacion indagatoria. Construccion de la pregunta. Capitulo 11.- Pedagogia de la pregunta . Capitulo 12.- Etnografia en el aula. Capitulo 12.- Etnografìa en el aula. El aula, un objetivo de la microetnografia. Capitulo 13.- La investigacion accion - participativa. Capitulo 14.- Investigacion, curriculo y proceso pedagogico. Uno de los debates pedagogicos de los ultimos años se ha centrado en el problema de la articulacion docencia-investigacion, particularmente en torno a la funcion que le corresponde cumplir la investigacion en el aula educativa y a los limites o distinciones entre dos oficios diferentes: investigar y enseñar. Recogiendo la distincion de John Elliot, hay dos tendencias que caracterizan la presencia de la investigacion en este sector: una investigacion realizada desde fuera por investigadores cientificos sobre temas y problemas vinculados al terreno educativo y pedagogico (research on education) y otra efectuada por docentes-investigadores que estudian su propio trabajo pedagogico, desde el interior del aula (educational research). Aqui agregariamos una tercera tendencia, uno de los principales propositos de este libro, donde la investigacion se inscribe en un campo estrictamente pedagogico y los componentes investigativos se truecan en medios que activan y dinamizan los procesos de enseñanza y aprendizaje. Es la denominada formative research, un termino que tiene significados diferentes y que se asocia con el trabajo pedagogico del docente en el aula. |
| 526 ## - Nota de Programa de Estudio | |
| Nombre del programa | Educación Básica |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
| Nota local | NR |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | 370.7 |
| Clave de autor | C3345 2007 |
| 090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL | |
| clasificación | Planta Baja |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | EDUCACION, INVESTIGACION, TEMAS RELACIONADOS |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
| Tipo de ítem koha | Libro |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 12/12/2014 | 370.7 C3345 2007 | SDO010990 | 03/08/2022 | Ej.1 | Libro |
