Modelo de gerencia educativa. Calidad pedagógica y pertinencia social / (Registro nro. 205848)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01860nam a2200277Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 6590 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 150713s2011 gw 00 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9783846572641 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | PUCESD |
| Lengua de catalogación | Español |
| Normas de descripción | rda |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Mendez Villarreal, Velsy |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Modelo de gerencia educativa. Calidad pedagógica y pertinencia social / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Velsy Consuelo Méndez |
| 250 ## - EDICIÓN | |
| edición | 1ª Ed. |
| 264 #1 - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Alemania : |
| editorial | Academica Española , |
| fecha | 2011 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 170 páginas ; |
| Dimensiones | 22 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| 338 ## - PORTADOR | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Factura Limerin |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | La gerencia educativa, calidad pedagogica y pertinencia social en en la educacion primaria se abordan estrategicamente, a partir de la praxis de los actores, con orientacion epistemologica y fenomenologica. Es una investigacion cualitativa apoyada en el metodo de la teoria fundamentada, en una indagacion de campo, para conocer desde la perspectiva de la subjetividad de directivos y docentes, mediante entrevistas, las categorias que se orientaron inicialmente y las que emergieron en el contexto espacial de escuelas. El proposito fue descubrir la teoria a partir de los datos observados, para generar el modelo teorico existente en la realidad, de la gerencia educativa directiva y docente, con base en la interpretacion de su calidad pedagogica y pertinencia social, y construir un modelo prospectivo en esa area. El conocimiento obtenido con el analisis de los datos, descripcion, conceptualizacion, categorizacion y teorizacion, permitio la teoria fundamentada y la construccion del modelo teorico interpretativo con sus conclusiones y recomendaciones. |
| 526 ## - Nota de Programa de Estudio | |
| Nombre del programa | Educación Básica |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
| Nota local | N.CH. |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | 371.2 |
| Clave de autor | M6999 2011 |
| 090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL | |
| clasificación | Planta Baja |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | ADMINISTRACION INSTITUCIONES EDUCATIVAS |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
| Tipo de ítem koha | Libro |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 07/13/2015 | 371.2 M6999 2011 | SDO019006 | 03/08/2022 | Ej.1 | Libro |
