Procesos educativos con TIC en la sociedad del conocimiento / (Registro nro. 207094)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03587nam a2200289Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 7839 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 150923s2012 sp 00 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9788436824759 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | PUCESD |
| Lengua de catalogación | Español |
| Normas de descripción | rda |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Cebrian de la Serna, Manuel |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Procesos educativos con TIC en la sociedad del conocimiento / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Manuel Cebrián de la Serna; María Jesús Gallego Arrufat |
| 250 ## - EDICIÓN | |
| edición | 1° Ed. |
| 264 #1 - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | España : |
| editorial | Piramide , |
| fecha | 2012 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 240 páginas ; |
| Dimensiones | 24 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| 338 ## - PORTADOR | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| 490 0# - SERIE | |
| Serie | Pedagogia |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Factura Limerin |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Muchas veces se aprende a utilizar las tecnologias de forma autodidacta, pero no es la unica manera ni la mas extendida y exitosa. Cuando se requiere extraer todas las posibilidades de las tecnologias aplicadas a un campo especifico como es la Educacion, necesitamos formas mas organizadas para conocer todas las posibilidades. En respuesta a los retos y competencias basicas para la formacion de la nueva titulacion del grado de Maestro, en esta obra se recogen de forma sencilla y clara las mejores practicas educativas con tecnologias y los ultimos avances tecnologicos aplicados a la Educacion.Los contenidos muestran la vision mas innovadora de las tecnologias en la practica educativa, estando conformados los capitulos por competencias docentes, como son las correspondientes a: la planificacion y organizacion de las nuevas tecnologias en el aula y en el centro, los procesos de comunicacion y de significacion de los contenidos que transmiten las tecnologias, y los modelos de consumo equilibrado de sus mensajes. Al mismo tiempo, se muestran los criterios validos para la seleccion de elementos tecnologicos, las mejores herramientas existentes en Internet para la elaboracion de nuevos materiales (video digital, multimedia, web, ejercicios interactivos, wikis, blogs, etc.) y, por ultimo, los recursos disponibles para una autoformacion a traves de Internet.Esta obra recoge, en suma, la informacion necesaria para aplicar las nuevas tecnologias en la educacion, para todos los niveles educativos y areas de conocimientos, guiados por expertos en la didactica de su utilizacion. Indice Los centros educativos en la sociedad de la informacion y el conocimiento. La integracion de las tecnologias de la informacion y la comunicacion en los centros educativos. Tecnologias de apoyo a la diversidad en la escuela inclusiva. Nuevas posibilidades educativas y desafios en la red. Comunicacion mediada por tecnologias. Medios de comunicacion de masas: la prensa, la radio, la television y su tratamiento educativo. Los lenguajes publicitarios y sus medios de difusion. El lenguaje audiovisual: el video y su utilizacion educativa. El lenguaje audiovisual: el cine y su utilizacion educativa. Diseño de procesos y materiales de enseñanza con TIC para infantil y primaria. Recursos multimedia para la educacion. Analisis y evaluacion de recursos multimedia. Diseño y elaboracion de materiales didacticos. Soportes tecnologicos para la enseñanza y el aprendizaje. Modelos de enseñanza y aprendizaje con TIC. El trabajo colaborativo mediado por las tecnologias. La tutoria y el seguimiento de los aprendizajes con Portafolios. La evaluacion de los aprendizajes con TIC. Metodologia con herramientas de comunicacion. Metodologia con herramientas de productividad. |
| 526 ## - Nota de Programa de Estudio | |
| Nombre del programa | Educación Básica |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
| Nota local | NR |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | 375.78 |
| Clave de autor | C321p 2012 |
| 090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL | |
| clasificación | Planta Baja |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | TICS EN EDUCACION |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
| Tipo de ítem koha | Libro |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Último préstamo | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 09/23/2015 | 1 | 375.78 C321p 2012 | SDO021894 | 11/16/2023 | 11/13/2023 | Ej.2 | Libro | |||
| No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 09/23/2015 | 375.78 C321p 2012 | SDO021893 | 03/08/2022 | Ej.1 | Libro |
