Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03001nam a2200277Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
8300 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
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| campo de control de longitud fija |
151028s2015 ec 00 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
PUCESD |
| Lengua de catalogación |
Español |
| Normas de descripción |
rda |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
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| nombre |
Meneses Ponce, Martha Katherine. |
| 245 13 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
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| título |
EL TEATRO INFANTIL COMO ALTERNATIVA METODOLOGICA PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA DEL ECUADOR EN ESTUDIANTES DE SEXTO AÑO DE EDUCACION GENERAL BASICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA FISCAL CIUDAD DE CARACAS DE SANTO DOMINGO, DURANTE EL PERIODO 2014 /2015. / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Martha Katherine Meneses Ponce. |
| 264 #1 - PIE DE IMPRENTA |
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| lugar (ciudad) |
Ecuador : |
| editorial |
[sin editorial] , |
| fecha |
2015 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
117 páginas + |
| Material acompañante |
1 CD-ROM |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN |
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| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| 338 ## - PORTADOR |
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| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
No hay impreso Costo USD80,00 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Director: Maria Magdalena Marcillo Cedeño, Mg. Lectores: Mariana de Jesus Vega Betancourt, Mg. Carlos Luis Moncayo Molina, Mg. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Tesis |
| título otorgado |
Licenciada en Docencia y Gestión de Educación Básica. Escuela de Ciencias de la Educación |
| Institución |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo |
| año |
2015 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido |
El proyecto de investigacion, el Teatro Infantil como alternativa metodologica para el aprendizaje de la Historia del Ecuador en estudiantes de sexto año de Educacion General Basica en la Unidad Educativa Fiscal Ciudad de Caracas en el periodo 2014- 2015, tuvo como objetivo la aplicacion de estrategias de la expresion dramatica para mejorar el aprendizaje de la Historia en los estudiantes de sexto año en el area de Estudios Sociales, debido a la inadecuada aplicacion de estrategias de aprendizaje en la asignatura de Historia en los estudiantes de sexto año, lo que provoca bajo rendimiento academico y desinteres por la materia. La metodologia utilizada en el proyecto, es de tipo cuasi-experimental, que determino las estrategias de la expresion dramatica y el mejoramiento del aprendizaje. El proceso investigativo se enmarco en la recopilacion y analisis de fuentes de informacion bibliograficas y lincograficas, ademas se utilizo fichas de lectura, un registro anecdotico, observacion directa, encuestas a docentes, pruebas de diagnostico, evaluaciones sumativas y el metodo estadistico para el analisis de los datos resultados. Los resultados de la investigacion indican el mejoramiento de las habilidades cognitivas y motrices a traves de la tecnicas de teatro infantil, y la motivacion al aprender Historia del Ecuador por medio de la expresion dramatica. Los estudiantes tambien muestran un mejoramiento del aprendizaje, lo que significa que estos resultados se evidencian en las calificaciones definidas en la pos-evaluacion, en que el 97,43% de los estudiantes obtuvieron calificaciones en el rango 9-10 en el modulo 3 de Historia. |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
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| Nota local |
KK |
| 856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
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| URL |
<a href="https://issuu.com/pucesd/docs/martha_meneses/">https://issuu.com/pucesd/docs/martha_meneses/</a> |
| Tipo de formato electrónico |
PTA |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
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| Clasificación |
ECE |
| Clave de autor |
M5245 2015 |
| 090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL |
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| clasificación |
Planta Alta |
| 650 04 - MATERIA GENERAL |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
LA EDUCACION ESTETICA EN LA FORMACION INTEGRAL DE LA EDUCACION GENERAL BASICA |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias |
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