LA UTILIZACION DE TECNICAS ACTIVAS PARA DESARROLLAR LA COMPRENSION LECTORA, EN LOS ALUMNOS DE TERCER AÑO DE EDUCACION BASICA. / (Registro nro. 207579)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02170nam a2200253Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 8324 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 151110s2001 ec 00 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | PUCESD |
| Lengua de catalogación | Español |
| Normas de descripción | rda |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Galeas Quila, Vilma Carmita |
| 245 13 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | LA UTILIZACION DE TECNICAS ACTIVAS PARA DESARROLLAR LA COMPRENSION LECTORA, EN LOS ALUMNOS DE TERCER AÑO DE EDUCACION BASICA. / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Vilma Carmita Galeas Quila |
| 264 #1 - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Ecuador : |
| editorial | [sin editorial] , |
| fecha | 2001 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 61 páginas ; |
| Dimensiones | 30 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| 338 ## - PORTADOR | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Costo USD80,00 |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Director: Angel Ivan España Alvarado, Lic. No figuran Lectores en el formato DG |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis |
| título otorgado | Licenciada en Ciencias de la Educación especialidad Primaria. Escuela de Ciencias de la Educación |
| Institución | Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo |
| año | 2001 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Apenas sera necesario insistir sobre la importancia de la enseñanza del lenguaje. En el mundo en el cual vivimos, el conocimiento y dominio del lenguaje es primordial. Pues, sin idioma no hay estudio ni pensamiento. El niño aprende ha hablar antes de aprender a pensar o, si se quiere, aprende a pensar aprendiendo a hablar. A traves del lenguaje se identifica con el pensamiento de los demas: primero de los que le rodean; despues de los espiritus mas grandiosos. Es por la lengua como descubre su propio pensamiento, lo analiza, lo precisa, lo afirma. El estudio de la lectura es fundamental, es la clave de todo lo demas. La lectura ofrece inmensas posibilidades a la cultura en sus diversas formas, principalmente a traves del conocimiento de los bellos textos y de las grandes obras del espiritu. El presente trabajo contiene y se fundamenta en la lectura comprensiva, cuyo objetivo es desarrollar en el alumno la capacidad de interpretar textos e incentivar a la lectura, utilizando tecnicas activas, estrategias que el maestro debe incorporar en su hora clase, creando un ambiente de trabajo activo, donde el alumno es el artifice principal de la labor educativa. |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
| Nota local | WL |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | ECE |
| Clave de autor | G1319 2001 |
| 090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL | |
| clasificación | Planta Alta |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 11/10/2015 | ECE G1319 2001 | SDO023297 | 03/08/2022 | Ej.1 | Tesis |
