ESTIMULACION TEMPRANA Y EXPRESION VERBAL, EN EL PRIMER AÑO DE EDUCACION BASICA / (Registro nro. 207643)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 02176nam a2200253Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | 8388 |
008 - LONGITUD FIJA | |
campo de control de longitud fija | 151119s2004 ec 00 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | PUCESD |
Lengua de catalogación | Español |
Normas de descripción | rda |
100 1# - AUTOR PERSONAL | |
nombre | Guerrero Castillo, Noralma Jessenia |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
título | ESTIMULACION TEMPRANA Y EXPRESION VERBAL, EN EL PRIMER AÑO DE EDUCACION BASICA / |
Mención de responsabilidad, etc. | Noralma Jessenia Guerrero Castillo |
264 #1 - PIE DE IMPRENTA | |
lugar (ciudad) | Ecuador : |
editorial | [sin editorial] , |
fecha | 2004 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 130 páginas |
Ilustraciones | ilustraciones, gráficas |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Término de tipo de contenido | texto |
337 ## - MEDIACIÓN | |
Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
338 ## - PORTADOR | |
Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | Costo USD80,00 |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | No figura Director, ni lectores. |
502 ## - NOTA DE TESIS | |
Nota de tesis | Tesis |
título otorgado | Licenciada en Ciencias de la Educación especialidad Parvularia. Escuela de Ciencias de la Educación |
Institución | Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo |
año | 2004 |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | Algunas de las razones por las cuales tome la iniciativa de diseñar y desarrollar esta propuesta de innovacion educativa, fue la preocupacion por los niños en su proceso de desarrollo integral y especialmente en el desarrollo de su expresion verbal. Es importante que los niños desarrollen adecuadamente los bloques de desarrollo interdisciplinariamente, tomando como eje princicpal, el desarrollo en la expresion verbal. El desarrollo de las tecnicas y su ejecucion estan involucrados directamente en el desarrollo del metodo artistico, cuyas caracteristicas se explican marco teorico. Ademas sus logros se reflejan en los resultados de cada una de las etapas propuestas respectivamente. En el campo pedagogio es importante porque, el desarrollo del aprendizaje de los niños se da a traves de procesos y resultados para que tenga una mejor efectividad en lo que se persigue. Los beneficiarios de esta propuesta de trabajo fueron las niñas y niños del Primer Año de Educacion Basica de la Escuela "Nazaret", autoridades, maestras, maestros y padres de familias. Cuyo objetivo fue ayudar a los niños a corregir y a desarrollar la estimulacion temprana en el desarrollo de la expresion verbal mediante la utilizacion de tecnicas. |
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
Nota local | WL |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Clasificación | ECE |
Clave de autor | G9375c 2004 |
090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL | |
clasificación | Planta Alta |
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
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No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 11/19/2015 | ECE G9375c 2004 | SDO023702 | 03/08/2022 | Ej.1 | Tesis |