CAPACIDAD DE ADAPTACION EN EL CAMPO SOCIO-EMOCIONAL EN PREKINDER / (Registro nro. 207649)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02260nam a2200253Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 8394 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 151119s2005 ec 00 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | PUCESD |
| Lengua de catalogación | Español |
| Normas de descripción | rda |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Delgado Redondo, Sandra Maribel |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | CAPACIDAD DE ADAPTACION EN EL CAMPO SOCIO-EMOCIONAL EN PREKINDER / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Sandra Maribel Delgado Redondo. |
| 264 #1 - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Ecuador : |
| editorial | [sin editorial] , |
| fecha | 2005 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 67 páginas ; |
| Dimensiones | 30 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| 338 ## - PORTADOR | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Costo USD80,00 |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | No figura Director, ni Lectores en el formato DG |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis |
| título otorgado | Licenciada en Ciencias de la Educación especialidad Parvularia. Escuela de Ciencias de la Educación |
| Institución | Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo |
| año | 2005 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | La Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Sede Santo Domingo, y la Facultad de Ciencias de la Educacion, ofrece a la juventud Santo Domingueña una mejor edudcacion a traves de proyectos innovadores. Este proyecto de tesis que abordo el tema de la adaptacion de los niños/as de Prekinder mediante la musica como metodo de socializacion. La adaptacion en el desarrollo humano desde la infancia solo es posible gracias a la existencia de una sociedad con la que el niño se relaciona. Esto es importante por que de esta manera no solo se socializa si no, que aprende muchas cosas y a desenvolverse. Pero en aquellos casos en que no se ha podido establecer esta relacion, la evolucion intelectual, la adquisicion del lenguaje, la capacidad de comunicacion y del desarrollo social se ven afectados. La escuela desempeña en el proceso de socializacion un papel predominante. Para desarrollar la capacidad de adaptacion se aplicaron las tres fases: Motivacion, Comunicacion, Seguridad y confianza. Este diseño se trabajo con un tipo de estudio CUASI-EXPERIMENTAL, es decir se aplico a un solo grupo manteniendo un control y se basa en resultados pre-post. Con este proyecto se logro beneficiar a los niños/as, quienes pudieron tener un mejor rendimiento academico en todas las areas, alcanzando tambien confianza en si mismos y en los demas . |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
| Nota local | WL |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | ECE |
| Clave de autor | D3784 2005 |
| 090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL | |
| clasificación | Planta Alta |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 11/19/2015 | ECE D3784 2005 | SDO023704 | 03/08/2022 | Ej.1 | Tesis |
