CAPACIDAD DE ADAPTACION EN EL CAMPO SOCIO-EMOCIONAL EN PREKINDER / Sandra Maribel Delgado Redondo.

Costo USD80,00

No figura Director, ni Lectores en el formato DG

Tesis Licenciada en Ciencias de la Educación especialidad Parvularia. Escuela de Ciencias de la Educación Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo 2005

La Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Sede Santo Domingo, y la Facultad de Ciencias de la Educacion, ofrece a la juventud Santo Domingueña una mejor edudcacion a traves de proyectos innovadores. Este proyecto de tesis que abordo el tema de la adaptacion de los niños/as de Prekinder mediante la musica como metodo de socializacion. La adaptacion en el desarrollo humano desde la infancia solo es posible gracias a la existencia de una sociedad con la que el niño se relaciona. Esto es importante por que de esta manera no solo se socializa si no, que aprende muchas cosas y a desenvolverse. Pero en aquellos casos en que no se ha podido establecer esta relacion, la evolucion intelectual, la adquisicion del lenguaje, la capacidad de comunicacion y del desarrollo social se ven afectados. La escuela desempeña en el proceso de socializacion un papel predominante. Para desarrollar la capacidad de adaptacion se aplicaron las tres fases: Motivacion, Comunicacion, Seguridad y confianza. Este diseño se trabajo con un tipo de estudio CUASI-EXPERIMENTAL, es decir se aplico a un solo grupo manteniendo un control y se basa en resultados pre-post. Con este proyecto se logro beneficiar a los niños/as, quienes pudieron tener un mejor rendimiento academico en todas las areas, alcanzando tambien confianza en si mismos y en los demas .

WL