LA CREACION DE UN NOTICIERO EN EL AULA AYUDA A DESARROLLAR LA LECTURA Y MEJORA LA ESCRITURA EN LOS NIÑOS DEL QUINTO AÑO DE EDUCACION BASICA DE LA ESCUELA NICOLAS GOMEZ TOBAR. / (Registro nro. 207660)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02335nam a2200253Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 8405 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 151120s2001 ec 00 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | PUCESD |
| Lengua de catalogación | Español |
| Normas de descripción | rda |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Soria Villacis, Holger Oseas |
| 245 13 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | LA CREACION DE UN NOTICIERO EN EL AULA AYUDA A DESARROLLAR LA LECTURA Y MEJORA LA ESCRITURA EN LOS NIÑOS DEL QUINTO AÑO DE EDUCACION BASICA DE LA ESCUELA NICOLAS GOMEZ TOBAR. / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Holger Oseas Soria Villacis. |
| 264 #1 - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Ecuador : |
| editorial | [sin editorial] , |
| fecha | 2001 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 60 páginas ; |
| Dimensiones | 30 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| 338 ## - PORTADOR | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Costo USD80,00 |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Director: Mariana de Jesus Vega Betancourt, Mg. No figuran Lectores en el formato DG |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis |
| título otorgado | Licenciado en Ciencias de la Educación especialidad Primaria. Escuela de Ciencias de la Educación |
| Institución | Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo |
| año | 2001 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | La utilizacion del periodico, es uno de los mejores mecanismos que puede utilizar el maestro para conseguir aprendizajes permanentes en los alumnos. El proceso de lectura critica del periodico es un autentico mecanismo de liberacion de la educacion. No cabe duda que enriquece al lector y transforma al periodico en medio de masas y medio generador de aprendizajes e integrador de grupos humanos sobre todo tomando en cuenta que el periodico es uno de los pocos medios que puede darse el lujo de presentar y conducir acciones educativas de caracter universal y sobre todo actualizadas. El presente trabajo es una recopilacion de tecnicas activas que conlleven a desarrollar en el alumno una actitud critica, creativa y participativas formas de como se puede utilizar el periodico en el aula, para lograr un mejoramiento en el proceso de lecto escritura. Este proceso se ha logrado mediante el desarrollo de siete unidaes didacticas, en las que utilice diferentes tecnicas de trabajo de acuerdo a las necesidades didacticas, en cada unidad los alumnos fueron desarrollando sus destrezas. El objetivo final de este trabajo fue la creacion del noticiero escolar en el aula, en esta realizacion los alumnos participan poniendo en practica las diferentes tecnicas aprendidas. |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
| Nota local | WL |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | ECE |
| Clave de autor | So687 2001 |
| 090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL | |
| clasificación | Planta Alta |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 11/20/2015 | ECE So687 2001 | SDO023711 | 03/08/2022 | Ej.1 | Tesis |
