GUIA DE JUEGOS INDIVIDUALE Y GRUPALES PARA MEJORAR LA LEGIBILIDAD EN LA ESCRITURA DE LOS NIÑOS(AS) DE CUARTO AÑO DE EDUCACION BASICA. / (Registro nro. 207683)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02266nam a2200253Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 8428 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 151124s2002 ec 00 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | PUCESD |
| Lengua de catalogación | Español |
| Normas de descripción | rda |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Ortiz Porozo, Wendy Yesenia. |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | GUIA DE JUEGOS INDIVIDUALE Y GRUPALES PARA MEJORAR LA LEGIBILIDAD EN LA ESCRITURA DE LOS NIÑOS(AS) DE CUARTO AÑO DE EDUCACION BASICA. / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Wendy Yesenia Ortiz Porozo. |
| 264 #1 - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Ecuador : |
| editorial | [sin editorial] , |
| fecha | 2002 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 85 páginas ; |
| Dimensiones | 30 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| 338 ## - PORTADOR | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Costo USD80,00 |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Director: Angel Ivan España Alvarado, Lic. No figuran Lectores en el formato DG |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis |
| título otorgado | Licenciada en Ciencias de la Educación especialidad Primaria. Escuela de Ciencias de la Educación |
| Institución | Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo |
| año | 2002 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Tomando en cuenta que la enseñanza del lenguaje escrito es una situacion que a preocupado a cientificos, pedagogos, profesores, padres de familia y estudiantes, he considerado el presente trabajo como una guìa para los investigadores educativos que tengan el interes de ampliar sus conocimientos, documentos que consta de tres partes esenciales. En su primera parte; que es el diseño del proyecto, de describe la situacion del problema, el planteamieno de objetivos, metas, logros y una propuesta fundamentada teoricamente. En la segunda parte; que es la ejecucion se presenta un diseño de planificacion de los diversos juegos, los mismos que buscaran llegar a un aprendizaje dinamico e integral a traves de un doble intencion, obtener una escritura legible y mejorar las relaciones interpersonales. Una tercera parte; que es el informe de la aplicacion de todas las actividades relizadas en cada fase. Uno de los planteamientos fundamentales de este proyecto a sido tratar de lograr en el aducando un verdadero y claro desarrollo del lenguaje escrito, ya que es muy importante para el logro del exito escolar. En resumen este proyecto pretende incorporar en los educando destrezas y habilidades que le permitan desarrollar de mejor manera la escritura. |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
| Nota local | KK |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | ECE |
| Clave de autor | Or85p 2002 |
| 090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL | |
| clasificación | Planta Alta |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 11/24/2015 | ECE Or85p 2002 | SDO023725 | 03/08/2022 | Ej.1 | Tesis |
