HACIA UNA LECTURA COMPRENSIVA DE CALIDAD / (Registro nro. 207724)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02251nam a2200253Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 8469 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 151201s2005 ec 00 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | PUCESD |
| Lengua de catalogación | Español |
| Normas de descripción | rda |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Carranza Acosta, Alexandra Del Rocio |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | HACIA UNA LECTURA COMPRENSIVA DE CALIDAD / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Alexandra Del Rocio Carranza Acosta. |
| 264 #1 - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Ecuador : |
| editorial | [sin editorial] , |
| fecha | 2005 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 65 páginas ; |
| Dimensiones | 30 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| 338 ## - PORTADOR | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Costo USD80,00 |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | No figura Director, ni Lectores en el formato DG |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis |
| título otorgado | Licenciada en Ciencias de la Educación especialidad Primaria. Escuela de Ciencias de la Educación |
| Institución | Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo |
| año | 2005 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | El presente proyecto de mejoramiento educativo topa un problema recurrente en nuestro medio, el mismo que trata de la incomprension lectora de los/as niños/as las escuelas. El proceso investigativo realizado estuvo encaminado al mejoramiento de la lectura comprensiva de los /as niños/as de ccuarto año de Educacicon Basica de la escuela fiscal "Alfonso Moscoso" ubicada en el recinto Cristobal Colon de la parroquia Valle Hermoso en Santo Domingo de los Colorados, para lo cual se diseño un sistema de estrategias que incluyeron tecnicas activas e innovadoras para el desarrollo de las destrezas necesarias para leer comprensivamente. La estructuracion del proyecto responde a lineamientos generales de la investigacion cientifica - educativa y consta de elementos cocmo: la definicion del problema en la que se detalla la problematica, los objetivos, la sustentacion teorica - empirica del proyecto, las hipotesis necesarias y la propuesta de mejoramiento para la solucion de la problematica propuesta. Puesto que se conto con el apoyo de la acomunidad educativa y de personal especializado para asesoramiento de la Facultad de Ciencias de la Educacion de la Universidad Catolica, los/as niños/as del cuarto año alcanzaron un nivel aceptable exigido por la Reforma Curricuclar en cuanto a la comprension lectora y desarrollo del pensamiento. |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
| Nota local | WL |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | ECE |
| Clave de autor | C231 2005 |
| 090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL | |
| clasificación | Planta Alta |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 12/01/2015 | ECE C231 2005 | SDO024015 | 03/08/2022 | Ej.1 | Tesis |
