Detalles MARC
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02508nam a2200289Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
10078 |
008 - LONGITUD FIJA |
campo de control de longitud fija |
170830s2017 ec 00 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
PUCESD |
Lengua de catalogación |
Español |
Normas de descripción |
rda |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
nombre |
Fonseca Gomez, Eugenia Antonieta |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
título |
MANUAL DE ACTIVIDADES DIDACTICAS PARA LA INCLUSION EDUCATIVA DESDE LA EDUCACION FISICA EN ESTUDIANTES DEL QUINTO AÑO DE LA UNIDAD EDUCATIVA MANUEL AGUSTIN AGUIRRE / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Eugenia Antonieta Fonseca Gómez; Karina Genoveva Fonseca Gómez |
264 #1 - PIE DE IMPRENTA |
lugar (ciudad) |
Ecuador : |
editorial |
[sin editorial] , |
fecha |
2017 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
108 páginas : |
Ilustraciones |
fotografías * |
Material acompañante |
1 CD-ROM |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Término de tipo de contenido |
texto |
337 ## - MEDIACIÓN |
Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
338 ## - PORTADOR |
Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Costo USD80,00 |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Director: Roberto Lorenzo Benitez, Mg. Lectores: Pablo Del Val Martin, Mg. Alba Marcela Morillo Morillo, Mg. |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis |
título otorgado |
Licenciadas en Docencia y Gestión de Educación Básica. Escuela de Ciencias de la Educación |
Institución |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo |
año |
2017 |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido |
La inclusion en el contexto educativo en los ultimos tiempos ha tomado relevancia, no obstante aun cuando esta se plasma en documentos oficiales a nivel nacional e internacional en la practica no se profundiza. Por ello el proyecto investigativo pretende el diseño y aplicacion de un Manual de actividades didacticas para la Inclusion Educativa desde la Educacion Fisica. Se tomo como muestra 35 estudiantes de Educacion Basica de un total de poblacion de 102. El trabajo responde al enfoque mixto de tipo cuasi experimental, en funcion del enfoque y tipo de investigacion se desarrollo la entrevista, pre – test y post – test como instrumentos de recogida de datos. Los metodos y tecnicas en primera instancia develaron el desconocimiento de la muestra ante los indicadores propuestos: relaciones interpersonales, actitudes frente a las diferencias y frente al trabajo en equipo y grupo, en tanto en un segundo momento se pudo corroborar que luego de la aplicacion de la propuesta los estudiantes desarrollaron comportamientos adecuados frente a las posibles diferencias de cualquier tipo existentes en el aula. Luego de la propuesta este resultado cambia a favor de la investigacion. |
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
Nota local |
MM |
856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
URL |
<a href="https://issuu.com/pucesd/docs/trabajo_de_titulaci__n_fonseca_e_fo/">https://issuu.com/pucesd/docs/trabajo_de_titulaci__n_fonseca_e_fo/</a> |
Tipo de formato electrónico |
PTA |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Clasificación |
ECE |
Clave de autor |
F733 2017 |
090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL |
clasificación |
Planta Alta |
650 04 - MATERIA GENERAL |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
METODOLOGICAS PARA EL MEJORAMIENTO DEL PROCESO PEDAGOGICO |
650 04 - MATERIA GENERAL |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ESTRATEGIAS DIDACTICO |
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
Préstamos Koha (prestado), todas las copias |
0 |