Arrinconados en la selva / (Registro nro. 209777)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 02535nam a2200277Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | 10526 |
008 - LONGITUD FIJA | |
campo de control de longitud fija | 190117s2018 ec 00 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
ISBN | 9789978773772 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | PUCESD |
Lengua de catalogación | Español |
Normas de descripción | rda |
100 1# - AUTOR PERSONAL | |
nombre | Cano Molestina, Veronica |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
título | Arrinconados en la selva / |
Mención de responsabilidad, etc. | Verónica Cano Molestina; Elena Díaz Mosquera; Liliana Jaya Suquilla, Marie-France Merlyn Sacoto |
250 ## - EDICIÓN | |
edición | 1º Ed. |
264 #1 - PIE DE IMPRENTA | |
lugar (ciudad) | Ecuador : |
editorial | PUCE , |
fecha | 2018 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 232 páginas ; |
Dimensiones | 24 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Término de tipo de contenido | texto |
337 ## - MEDIACIÓN | |
Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
338 ## - PORTADOR | |
Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | Donacion Prorrectorado. 15 de enero de 2019 El 2° ejemplar donado por la PUCE Quito. 03 de junio de 2019 |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | Parte I.- Contextualizado.- Capitulo I.-Waorani: tras las huellas de los humanos verdadero: - Quienes son los waorani- Historia - Cultura tradicional y transformaciones waorani - Pueblos no contactados, ocultos, libres, aislados o en contacto inicial - La imagen del wao de ayer y de hoy - Avances en la investigacion de los waoroni Capitulo II.- Voces waorani: Guiyero, Timpoka y Ganketapare: - Descripcion de las comunidades - Reseñas de las comunidades a travès de las representaciones sociales Parte II.- Actuando desde la psicologia educativa .- Capitulo 3.- Educacion, escolaridad y cultura en Guiyero, Timpoka Y Ganketapare: - La escuela de Guiyero: - mas de dos decadas de historia - Guiyero y la educacion en los momentos actuales - Diagnostico participativo de la situacion educativa de Guiyero - Los hallazgos del diagnostico participativo Capitulo 4.- Sensibilizacion y abordaje comunitario de las tematicas educativas: - fines y propositos Parte III.-Actuando desde la psicologia clinica: - Salud y armonia en Guiyero, Timpoka y Ganketapare:- Primer contacto con las comunidades en el tema de salud mental - Concepciones sobre la salud y los pueblos indigenas - Diagnostico participativo de la situacion en salud en las comunidades estudiados - Capitulo 6: - Programa psicoeducativo comunitario en salud - Descripcion de las actividades realizadas Parte IV:- Capitulo 7.- Reflexiones desde la psicologia sobre la situacion de las comunidades de Guiyero, Timpoka y Ganketapare: - La educacion en el marco de interculturalidad y la globalizacion - Aspectos de la salud psicològica de las comunidades waorani - Cultura e identidad |
526 ## - Nota de Programa de Estudio | |
Nombre del programa | Todas las carreras |
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
Nota local | MM |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Clasificación | 305.8 |
Clave de autor | C165a 2018 |
090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL | |
clasificación | Planta Baja |
650 04 - MATERIA GENERAL | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | GRUPOS ETNICOS Y NACIONALES |
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
Tipo de ítem koha | Libro |
Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
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No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 06/12/2019 | 305.8 C165a 2018 | SDO028003 | 03/08/2022 | Ej.2 | Libro | ||||
No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 01/17/2019 | 305.8 C165a 2018 | SDO027800 | 03/08/2022 | Ej.1 | Libro |