Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02698nam a2200277Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
10799 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
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| campo de control de longitud fija |
191107s2019 ec 00 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
PUCESD |
| Lengua de catalogación |
Español |
| Normas de descripción |
rda |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
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| nombre |
Andrade Basurto, Maria Elena |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
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| título |
IMPLEMENTACION DE LA PLATAFORMA EDUCATIVA EDOOME COMO ESTRATEGIA METODOLOGICA DE ALFABETIZACION MEDIATICA EN DOCENTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA VILLA FLORIDA. / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
María Elena Andrade Basurto |
| 264 #1 - PIE DE IMPRENTA |
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| lugar (ciudad) |
Ecuador : |
| editorial |
[sin editorial] , |
| fecha |
2019 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
135 páginas + |
| Material acompañante |
1 CD-ROM |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
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| Término de tipo de contenido |
texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN |
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| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| 338 ## - PORTADOR |
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| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Costo USD80 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Director: Edwin Andres Garcia Umaña, Dr. Lectores: Juan Pablo Ruiz Yepez, Mg. Fernando Lara Lara, Dr. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Tesis |
| título otorgado |
Magíster de Innovación de Educación. Escuela de Ciencias de la Educación |
| Institución |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo |
| año |
2019 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido |
En el proceso educativo la alfabetizacion digital es una necesidad de los docentes para acceder a la informacion y mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje. El presente trabajo de investigacion se realizo con la finalidad de alfabetizar de forma mediatica a los docentes de la unidad educativa “Villa Florida” de la ciudad de Santo Domingo mediante un plan de intervencion que consiste en la implementacion de la plataforma educativa Edoome, asi como fundamentar teoricamente la importancia de la insercion de las Tecnologias de la Informacion y la Comunicacion en el proceso educativo. La metodologia que se utilizo para el estudio se basa en un enfoque cuantitativo con un tipo de investigacion exploratorio – descriptivo, que permite fundamentar teoricamente la hipotesis y determinar el nivel de competencias docentes en el manejo de herramientas tecnologicas, como estrategia metodologica de apoyo en el proceso educativo, el diseño de investigacion que se empleo es el cuasiexperimental. La propuesta de intervencion que se presenta consiste en la implementacion de la plataforma educativa Edoome, que supone una contribucion en la formacion de docentes y estudiantes de la institucion. La muestra es de tipo no probabilistica, conformada por 47 docentes de Educacion General Basica y Bachillerato, se aplico un cuestionario y para la tabulacion de datos se utilizo la hoja de calculo Excel y el paquete estadistico SPSS, que permitio la interpretacion en los resultados de forma triangular. |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
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| Nota local |
FN |
| 856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
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| URL |
<a href="https://issuu.com/pucesd/docs/trabajo_de_titulaci_n_andrade_mar_a/">https://issuu.com/pucesd/docs/trabajo_de_titulaci_n_andrade_mar_a/</a> |
| Tipo de formato electrónico |
PTA |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
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| Clasificación |
ECE-MIE |
| Clave de autor |
An248i 2019 |
| 090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL |
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| clasificación |
Planta Alta |
| 650 04 - MATERIA GENERAL |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias |
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