Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02835nam a2200277Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
10801 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
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| campo de control de longitud fija |
191107s2019 ec 00 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
PUCESD |
| Lengua de catalogación |
Español |
| Normas de descripción |
rda |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
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| nombre |
Briceño Salazar, Rolando |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
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| título |
RECURSOS POP-UP SOBRE LITERATURA ECUATORIANA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA MOTIVACION POR LA LECTURA EN ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA DISTRITO METROPOLITANO, AÑO LECTIVO 2019-2020. / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Rolando Briceño Salazar |
| 264 #1 - PIE DE IMPRENTA |
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| lugar (ciudad) |
Ecuador : |
| editorial |
[sin editorial] , |
| fecha |
2019 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
93 páginas + |
| Material acompañante |
1 CD-ROM |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
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| Término de tipo de contenido |
texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN |
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| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| 338 ## - PORTADOR |
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| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Costo USD80 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Director: Gonzalo Abraham Viñan Carrasco, Mg. Lectores: Maria Fernanda Carrera Calvache, Mg. Juan Pablo Ruiz Yepez, Mg. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Tesis |
| título otorgado |
Magíster de Innovación de Educación. Escuela de Ciencias de la Educación |
| Institución |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo |
| año |
2019 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido |
La presente investigacion plantea el objetivo de fortalecer la motivacion por la lectura mediante recursos didacticos sobre literatura ecuatoriana en estudiantes de sexto grado de la Unidad Educativa Distrito Metropolitano, año lectivo 2019-2020. La problematica que se estudia tiene relacion con la falta de recursos didacticos, en especial los pop-up para la lectura de los estudiantes en las clases de Lengua y Literatura. Para la obtencion de resultados, se propone una metodologia basada en un enfoque mixto (cualitativo y cuantitativo), sobre el cual se plantea un diseño explicativo secuencial que posibilita la recogida de datos cualitativos y cuantitativos para contrastarlos en los resultados de la investigacion; en apoyo al enfoque y diseño, se aplica la investigacion cuasiexperimental y la investigacion-accion. La poblacion se conforma de 75 docentes y 121 estudiantes de sexto grado de EGB de la Unidad Educativa Distrito Metropolitano. La muestra se constituye de 3 docentes y 41 estudiantes de sexto grado de EGB paralelo A. Las tecnicas de recogida de datos son el pretest y postest, la observacion participante y la entrevista a profundidad. Las tecnicas para analizar los datos obtenidos son la estadistica descriptiva y el analisis de contenido. En los resultados se determino que se requiere fomentar la lectura de literatura ecuatoriana, en este sentido, el recurso pop up motiva la actividad de leer y fomentan el desarrollo de la compresion lectora. Con base en lo mencionado, se invita a leer el contenido del trabajo de investigacion para su analisis y comprension. |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
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| Nota local |
FN |
| 856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
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| URL |
<a href="https://issuu.com/pucesd/docs/tesis-final-rolando-brice_o/">https://issuu.com/pucesd/docs/tesis-final-rolando-brice_o/</a> |
| Tipo de formato electrónico |
PTA |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
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| Clasificación |
ECE-MIE |
| Clave de autor |
B761r 2019 |
| 090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL |
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| clasificación |
Planta Alta |
| 650 04 - MATERIA GENERAL |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
EDUCACION, COMUNICACION, CULTURAS, SOCIEDAD Y VALORES |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias |
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