Advising and supporting teachers. / Mick, Randall ; Barbara, Thornton (Registro nro. 213926)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 01176nam a2200265Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | 7415 |
008 - LONGITUD FIJA | |
campo de control de longitud fija | 121227s2001 enk 000 0 eng d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
ISBN | 0521638968 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | EC-QuPUC |
Lengua de catalogación | Español |
Normas de descripción | rda |
100 ## - AUTOR PERSONAL | |
nombre completo | Randall, Mick |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
título | Advising and supporting teachers. / Mick, Randall ; Barbara, Thornton |
Mención de responsabilidad, etc. | |
250 ## - EDICIÓN | |
edición | 1 |
264 #0 - PIE DE IMPRENTA | |
lugar (ciudad) | [Nueva York, Estados Unidos]: |
editorial | Cambridge University Press, |
fecha | 2001 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 286 páginas : |
Ilustraciones | ilustraciones ; |
Dimensiones | 25 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Término de tipo de contenido | texto |
337 ## - MEDIACIÓN | |
Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
338 ## - PORTADOR | |
Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
490 0# - SERIE | |
Serie | Cambridge Teacher Training and Development |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA | |
Bibliografía, etc. | Bibliografía: p. 269-275 |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | 1. Contexts: when and why advisors advise.-- 2. Learning to teach.-- 3. The role of dialogue in learning to teach.-- 4. Supervision and the three-stage model of helping.-- 5. Providing a framework: Six category intervention analysis.-- 6. Ways of Talking to teachers 1.-- 7. Ways of talking to teacher 2.-- 8. Ways of talking to teacher 3.-- 9. Ways of talking to teacher 4. |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Clasificación | 428.0071 |
Clave de autor | R188a |
650 14 - MATERIA GENERAL | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | IDIOMA INGLÉS |
650 14 - MATERIA GENERAL | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | PLANIFICACIÓN CURRICULAR |
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
Tipo de ítem koha | Libro |
Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
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No oculto | Dewey Decimal Classification | Col General | Sede Ambato | Sede Ambato | Sala general | 01/08/2013 | 428.0071 R188a 2001 | AMB025281 | 03/08/2022 | Ej.2 | Libro | |||
No oculto | Dewey Decimal Classification | Col General | Sede Ambato | Sede Ambato | Sala general | 01/08/2013 | 428.0071 R188a 2001 | AMB025280 | 03/08/2022 | Ej.1 | Libro |