Developing ss comunicative competence throuth the clt approach (Registro nro. 217013)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01791nam a2200253Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 12504
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 130530s2011 ec 000 0 spa d
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Developing ss comunicative competence throuth the clt approach
250 ## - EDICIÓN
edición 3
264 #0 - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) [sin lugar]:
editorial Libresa,
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 838 páginas :
Ilustraciones gráficas ;
Dimensiones 27 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
337 ## - MEDIACIÓN
Nombre/término del tipo de medio no mediado
338 ## - PORTADOR
Nombre/término del tipo de soporte volumen
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Monografía
título otorgado (Diplomado Superior en Metodologias Comunicativas del Idioma Ingles)
Institución Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion, Posgrados y Autoevaluacion.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido 1. The CLT method.-- 2. Foreign Language.-- 3. Communicative Competence.-- 4. Conclusions and Recomendations.
506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO
Limitaciones de acceso Disponible para préstamo interno
520 ## - RESUMEN
Resumen La inclusión del inglés como lengua extranjera en los currículos de muchos países, se debe a la demanda mundial de este idioma. Sin embargo la enseñanza del inglés como lengua extranjera representa un reto para los profesores, quienes deben seleccionar el método más apropiado para dicha empresa, por tal motivo este documento aspira a contribuir al mejoramiento de la enseñanza del inglés como lengua extranjera a través del análisis del CLT método, que hoy es el más popular y extendido a nivel mundial. En este documento se enuncia las técnicas, actividades y recursos que CLT (comunicative language teaching) método tiene, a fin de coadyuvar al desarrollo de la competencia comunicativa de inglés enmarcada en la realidad socio- cultural de los estudiantes.
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Nombre de persona Vega Medina, Fanny Jacqueline
856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
URL <a href="http://repositorio.pucesa.edu.ec/handle/123456789/668">http://repositorio.pucesa.edu.ec/handle/123456789/668</a>
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación MONOGRAFÍA 420
Clave de autor V4221t
650 14 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial IDIOMA INGLES
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Préstamos Koha (prestado), todas las copias 0
Existencias
Ocultar en el OPAC Perdido Dañado No circula Colección Sede propietaria Localización actual Ubicación Adquirido Préstamos Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Ejemplar Tipo de ítem
No oculto       Col General Sede Ambato Sede Ambato Sala general 05/30/2013   MONOGRAFÍA 420 V4221t AMB085062 03/08/2022 Ej.1 Tesis
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