Developing ss comunicative competence throuth the clt approach
Productor: [sin lugar]: Libresa, Edición: 3Descripción: 838 páginas : gráficas ; 27 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- MONOGRAFÍA 420 V4221t
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Tesis | Sede Ambato Sala general | Col General | MONOGRAFÍA 420 V4221t (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | No para préstamo | AMB085062 |
Monografía (Diplomado Superior en Metodologias Comunicativas del Idioma Ingles) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion, Posgrados y Autoevaluacion.
1. The CLT method.-- 2. Foreign Language.-- 3. Communicative Competence.-- 4. Conclusions and Recomendations.
Disponible para préstamo interno
La inclusión del inglés como lengua extranjera en los currículos de muchos países, se debe a la demanda mundial de este idioma. Sin embargo la enseñanza del inglés como lengua extranjera representa un reto para los profesores, quienes deben seleccionar el método más apropiado para dicha empresa, por tal motivo este documento aspira a contribuir al mejoramiento de la enseñanza del inglés como lengua extranjera a través del análisis del CLT método, que hoy es el más popular y extendido a nivel mundial. En este documento se enuncia las técnicas, actividades y recursos que CLT (comunicative language teaching) método tiene, a fin de coadyuvar al desarrollo de la competencia comunicativa de inglés enmarcada en la realidad socio- cultural de los estudiantes.
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