Razonamiento matemático. epistemología de la imaginación / Luis Mauricio Rodríguez Salazar (Registro nro. 218496)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 01438nam a2200217Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | 14106 |
008 - LONGITUD FIJA | |
campo de control de longitud fija | 140319s2011 sp 000 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
ISBN | 9786078231003 |
100 ## - AUTOR PERSONAL | |
nombre completo | Rodríguez Salazar, Luis Mauricio |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
título | Razonamiento matemático. epistemología de la imaginación / Luis Mauricio Rodríguez Salazar |
264 #0 - PIE DE IMPRENTA | |
lugar (ciudad) | Barcelona, España: |
editorial | Gedisa, |
fecha | 2011 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 416 páginas ; |
Dimensiones | 23 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Término de tipo de contenido | texto |
337 ## - MEDIACIÓN | |
Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
338 ## - PORTADOR | |
Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA | |
Bibliografía, etc. | Bibliografía: p. 396-399 |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | 1. Bases teórico-metodológicas de una espistemología de la imaginación: ¿Por qué Piaget?.-- 2. Una espitemología científica en, de y para la matemática educativa.-- 3. La experimentación en matemáticas como epistemología de la imaginación.-- 4. Razonamiento, razones y respuestas.-- 5. Razonamienro por inducción matemática en la aritmética infantil. Implicaciones para un modelo constructivista de educación.-- 6. Promoviendo estrategias de razonamiento para desarrollar el aprendizaje del álgebra.-- 7. Actitudes y enseñanza de las matemáticas.-- 8. Sensibilidad a la contradicción: un estudio socioepistemológico en el campo de la matemática avanzada.-- 9. La modelación y la graficación en la matemática educativa escolar. |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Clasificación | 160 |
Clave de autor | R6962r |
Año de edición | 2011 |
650 14 - MATERIA GENERAL | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | MATEMATICA. EPISTEMOLOGIA CIENTIFICA. RAZONAMIENTO. |
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
Tipo de ítem koha | Libro |
Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
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No oculto | Dewey Decimal Classification | Col General | Sede Ambato | Sede Ambato | Sala general | 03/19/2014 | 160 R6962r 2011 | AMB040541 | 03/08/2022 | Ej.1 | Libro |