Desarrollo de un libro virtual multimedia para el refuerzo de nomenclatura binaria de química inorgánica en el primer año de bachillerato general unificado (Registro nro. 220648)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 02911nam a2200229Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | 16298 |
008 - LONGITUD FIJA | |
campo de control de longitud fija | 150812s2015 ec 000 0 spa d |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
título | Desarrollo de un libro virtual multimedia para el refuerzo de nomenclatura binaria de química inorgánica en el primer año de bachillerato general unificado |
264 #0 - PIE DE IMPRENTA | |
lugar (ciudad) | Ambato : |
editorial | [sin editorial] , |
fecha | 2015 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 120 páginas ; |
Dimensiones | 18 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Término de tipo de contenido | texto |
337 ## - MEDIACIÓN | |
Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
338 ## - PORTADOR | |
Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
502 ## - NOTA DE TESIS | |
Nota de tesis | Tesis |
título otorgado | (Magister en Tecnologias para Gestion y Practica Docente) |
Institución | Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados. |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | 1. Introduccion.-- 2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo.-- 3. Marco Teorico.-- 4. Metodologia.-- 5. Resultados.-- 6. Conclusiones y Recomendaciones.-- |
506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO | |
Limitaciones de acceso | Disponible para préstamo interno |
520 ## - RESUMEN | |
Resumen | Los metodos didacticos obsoletos e inadecuados y la falta de material multimedia para utilizarlo en la enseñanza de nomenclatura binaria en la asignatura de quimica, motiva a crear un libro virtual con el proposito de fortalecer el aprendizaje y utilizar los instrumentos y herramientas que ofrece la Web 2.0. En la actualidad la insercion de audio, video e interactividad en el diseño de recursos educativos es muy comun y necesario, pues motivan el aprendizaje mediante la interaccion con el computador permitiendole al usuario decidir sobre como navegar en el interior de estos recursos. La utilizacion del metodo inductivo, permitio identificar las falencias existentes en el proceso de aprendizaje de la tematica de nomenclatura binaria mediante la aplicacion de avaluaciones a los estudiantes. Las evaluaciones mostraron que los problemas de aprendizaje se deben a la falta de interiorizacion sobre los temas de: notacion quimica, numero de oxidacion de los elementos quimicos, uso de prefijos y sufijos en la nomenclatura de los compuestos binarios y conceptualizaciones de los compuestos. El modelo de diseño instruccional ADDIE facilito el proceso de analisis, desarrollo, diseño, implementacion y evaluacion mediante la implementacion de insumos necesarios para el desarrollo de cada etapa asi como su evaluacion. El metodo descriptivo permitio describir estadisticamente las opiniones de los participantes hacer un analisis critico de los resultados. El uso adecuado del recurso generado reforzara el conocimiento adquirido y mejorara el desempeño academico de los estudiantes al momento de nombrar y escribir las formulas quimicas binarias, sin embargo muchos factores determinan su utilizacion, uno de los obstaculos mas identificados es el economico en los hogares y la falta de recursos tecnologicos en las instituciones educativas. |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
Nombre de persona | Estrella Peñaherrera, Carlos Patricio |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Clasificación | TESIS 371.1 |
Clave de autor | E823dl |
650 14 - MATERIA GENERAL | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | ENSEÑANZA. RECURSOS. LIBRO VIRTUAL. |
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
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No oculto | Col General | Sede Ambato | Sede Ambato | Sala general | 08/12/2015 | TESIS 371.1 E823dl | AMB076027 | 03/08/2022 | Ej.1 | Tesis |