Inteligencia emocional y adaptación conductual en adolescentes con riesgo de callejización (Registro nro. 222707)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02052nam a2200229Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 18381 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 200203s2020 ec 000 0 spa d |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Inteligencia emocional y adaptación conductual en adolescentes con riesgo de callejización |
| 264 #0 - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Ambato : |
| editorial | [sin editorial] , |
| fecha | 2020 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 76 páginas ; |
| Dimensiones | 18 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| 338 ## - PORTADOR | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Proyecto de Investigacion |
| título otorgado | (Psicologo Clinico) |
| Institución | Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Escuela de Psicologia. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | 1. Estado del arte y la practica. --2. Marco Metodologico. --3. Resultados |
| 506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO | |
| Limitaciones de acceso | Disponible en el Repositorio Digital |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | Esta investigacion tiene como objetivo general identificar la relacion entre la InteligenciaEmocional y la Adaptacion Conductual en adolescentes con riesgo de callejizacion de laFundacion Proyecto Don Bosco Fase I. Se planteo una investigacion de tipo descriptivo,correlacional de corte transversal en adolescentes entre 12 a 18 años de edad. Se usarondos instrumentos: el Test de Inteligencia Emocional (Bar On Ice Na), y el Inventario deAdaptacion Conductual (IAC). Los resultados obtenidos en el analisis estadistico de 80participantes arrojaron a nivel global niveles adecuados de Inteligencia Emocional con16,25% y niveles bajos de Adaptacion Conductual con 23,75%, debido a que los puntajesno sobrepasan el punto de corte. Complementariamente se observo que existe correlacionestadisticamente significativa entre los componentes de la Inteligencia Emocional(Impresion Positiva, Intrapersonal, Adaptabilidad, Manejo del Estres, Interpersonal, Estadode Animo General) y los ambitos de Adaptacion Conductual (Personal, Escolar, Familiar ySocial) con un coeficiente de determinacion de R2= 0,06 y un coeficiente de correlacion dePearson de .247*, p > .05. |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Paredes Miranda, Katherin Vanessa |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | DISERT 616.89 |
| Clave de autor | P2274i |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | INTELIGENCIA EMOCIONAL. ADAPTACION CONDUCTUAL. ADOLESCENCIA. |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No oculto | Col General | Sede Ambato | Sede Ambato | Sala general | 02/03/2020 | DISERT 616.89 P2274i | AMB077137 | 03/08/2022 | Ej.1 | Tesis |
