Diseño de un plan de intervención basado en mindfulness para mejorar el autoconcepto en un grupo de adolescentes de la escuela permanente de danza de la ciudad de ambato (Registro nro. 222755)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 01871nam a2200229Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | 18431 |
008 - LONGITUD FIJA | |
campo de control de longitud fija | 200713s2020 ec 000 0 spa d |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
título | Diseño de un plan de intervención basado en mindfulness para mejorar el autoconcepto en un grupo de adolescentes de la escuela permanente de danza de la ciudad de ambato |
264 #0 - PIE DE IMPRENTA | |
lugar (ciudad) | Ambato : |
editorial | [sin editorial] , |
fecha | 2020 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 386 páginas ; |
Dimensiones | 21 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Término de tipo de contenido | texto |
337 ## - MEDIACIÓN | |
Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
338 ## - PORTADOR | |
Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
502 ## - NOTA DE TESIS | |
Nota de tesis | Proyecto de Investigacion |
título otorgado | (Psicologo Clinico) |
Institución | Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Escuela de Psicologia. |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | 1. Marco Teorico. --2. Marco Metodologico. --3. Analisis de los Resultados de la Investigacion y Diseño del Plan de Intervencion. |
506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO | |
Limitaciones de acceso | Disponible en el Repositorio Digital |
520 ## - RESUMEN | |
Resumen | El presente proyecto de investigacion diseña un plan de intervencion validado basado en la tecnica de mindfulness para mejorar el Autoconcepto de un grupo de adolescentes estudiantes de danza. Para el desarrollo de la propuesta se trabaja con un diseño descriptivo-exploratorio de corte trasversal orientado al problema para fundamentar los aspectos relacionados al autoconcepto y las terapias de tercera generacion. El diagnostico de la poblacion ejecutado con el Test de Autoconcepto AF5 revelo dificultades en las areas del autoconcepto: fisico, academico y emocional, dichas areas son los indicadores de este plan de intervencion que cuenta con: actividades, tecnicas, objetivos, procedimientos, recursos, estrategias de control y material de apoyo para alcanzar los beneficios de una mente mindfulness y con ello mejorar el autoconcepto del grupo de estudio. |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
Nombre de persona | Villacis Medina, Tannia Paulina |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Clasificación | DISERT 616.89 |
Clave de autor | V712d |
650 14 - MATERIA GENERAL | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | INTERVENCION. MINDFULNESS. AUTOCONCEPTO. |
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
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No oculto | Col General | Sede Ambato | Sede Ambato | Sala general | 07/13/2020 | DISERT 616.89 V712d | AMB077178 | 03/08/2022 | Ej.1 | Tesis |