Diseño de un plan de intervención basado en mindfulness para mejorar el autoconcepto en un grupo de adolescentes de la escuela permanente de danza de la ciudad de ambato
Productor: Ambato : [sin editorial] , 2020Descripción: 386 páginas ; 21 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- DISERT 616.89 V712d
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Tesis
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Sede Ambato Sala general | Col General | DISERT 616.89 V712d (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | No para préstamo | AMB077178 |
Proyecto de Investigacion (Psicologo Clinico) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Escuela de Psicologia.
1. Marco Teorico. --2. Marco Metodologico. --3. Analisis de los Resultados de la Investigacion y Diseño del Plan de Intervencion.
Disponible en el Repositorio Digital
El presente proyecto de investigacion diseña un plan de intervencion validado basado en la tecnica de mindfulness para mejorar el Autoconcepto de un grupo de adolescentes estudiantes de danza. Para el desarrollo de la propuesta se trabaja con un diseño descriptivo-exploratorio de corte trasversal orientado al problema para fundamentar los aspectos relacionados al autoconcepto y las terapias de tercera generacion. El diagnostico de la poblacion ejecutado con el Test de Autoconcepto AF5 revelo dificultades en las areas del autoconcepto: fisico, academico y emocional, dichas areas son los indicadores de este plan de intervencion que cuenta con: actividades, tecnicas, objetivos, procedimientos, recursos, estrategias de control y material de apoyo para alcanzar los beneficios de una mente mindfulness y con ello mejorar el autoconcepto del grupo de estudio.
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